独立学院教师激励问题及对策研究

独立学院要持续健康发展离不开素质优良的教师队伍,建立富有效力的教师激励机制是其关键保障条件。文章针对独立学院教师激励存在的个性化需求考虑不足、绩效考核不科学、培训体系不健全、晋升渠道不畅、精神激励弱化等问题进行了深入分析,并提出了具体对策。     

浅析独立学院的国际交流活动——以长春大学旅游学院为例

伴随着全球经济一体化,教育国际化形势日渐明显,推动独立学院开展行之有效的国际交流活动已经成为一种必然,由此看出,鼓励和组织在校大学生积极参与国际交流活动是独立学院拓展办学思路一个重要途径。本文围绕独立学院开展国际交流活动的现状和意义,重点阐述大学生国际交流活动的重要性及其策略。     

关于对独立学院学生资助工作的思考

随着国家大学生资助体系的实施与不断完善,独立学院也逐渐形成具有自己特色的资助格局,但目前的资助体系中还存在一些不足。本文通过对独立学院学生资助工作中存在的问题进行探讨,并针对问题提出几点思考。     

独立学院班团一体化建设创新性研究

班团一体化是高校共青团改革的重要组成部分,也是群团组织切实保持和增强政治性、先进性、群众性的关键改革举措。为贯彻落实中央党的群团工作会议和全国高校思想政治工作会议精神,各大高校积极响应和推进校内共青团改革。独立学院是高等教育改革的先锋阵地,本文结合独立学院学习性、创新性、多样性等特点,以实际改革举措为基石,从班团关系、组织运行、职能设定、管理考核等方面,探寻班团一体化建设在独立学院改革的新机制。     

独立学院思想政治理论课实践教学研究

"05方案"实施以来,全国各地高校在思想政治理论课实践教学中,既积累了成功的经验也遇到了一些难题。为推动独立学院思想政治理论课实践教学秩序、健康地发展,在把握独立学院思想政治理论课实践教学现状的基础上,分析当前实践教学中存在的主要问题,找到解决实践教学问题的正确路径,提高思想政治理论课实践教学的实效性。     

独立学院课堂管理模式探究

独立学院是我国民办高等教育的一种模式,适应了我国高等教育大众化发展需要,顺应了当前公私合作提供高等教育产品的世界性潮流,反映了高等教育领域社会教育权的回归。探索独立学院课堂管理的状况,并提出适合学院本身特色的课堂管理策略,体现了教育的育人理念。     

综合性大学与医学类院校学生无偿献血的动因比较研究

以南京某综合性大学和某医学院校为例,比较两类学校学生在无偿献血认知、献血参与态度及献血动机方面的差异。通过文献研究、专家咨询及焦点小组评分编制调查问卷。认知差异比较采用卡方检验,态度和动机差异采用t检验。综合性大学学生对无偿献血的认知水平较低。医学类院校学生在献血参与态度方面的得分较高,二者在献血感受上无差异。献血动机方面,医学类院校学生献血的利他性得分较高,在两校暂未献血人群中,医学类院校学生自我效能型和献血奖励型动机得分更高。需加强对综合性大学学生献血知识的普及,根据态度及动机差异采取有针对性的献血宣传及招募。     

新形势下独立学院党建工作的创新路径研究

近年来,独立学院得到迅速发展,而关于独立学院党建工作的研究也逐渐成为新时期党建工作的重要领域。本文,在对独立学院党建工作的特殊性进行简要分析的基础上,从统一思想、理顺体制、创新机制与工作理念、创新活动形式等方面探讨了新形势下独立学院党建工作的创新路径。     

基于CDIO独立学院信息工程类人才培养模式的研究与实践

根据独立学院信息工程类学生的特点,采用边研究、边实践、边总结、再实践、再总结的程序,根据CDIO的基本原理,以"大型软件项目设计与实施"为主线,针对独立学院信息类专业学生应用能力的提升而开展研究,按照软件开发全生命周期,让学生从需求分析,到设计到开发测试的全生命周期的全程参与,并对每个阶段的完成情况进行监控,逐步改进提高。在新内容下的新教学模式中进行探索与实践,培养专业基础扎实、职业道德高尚的新一代高水平工程师。