中国古代墓志形制变迁中的设计思想内蕴

以中国历代墓志形制与文体变化为纵向轴，一是以魏晋南北朝中的“志”“碑”合一形式以及宋齐梁陈中出现的简单化的墓志形式，论述了中国古代墓志设计的“实用”思想；二是以历代墓志文体演变为研读对象，系统论述了墓志文体设计演变中的“实用”与“浮华”的转变。系统考察中国历代墓志的形制与文体设计，墓志作为随葬风俗的一部分，其形制变化基本轨迹还是以实用为美、为尚。浮华的特质在重葬、经济允许的情况下，尤其是墓志志文成为文化人施展才华的载体之际，文体适应了为死者“歌颂”的普世之需，同时也体现了设计“应需而变”的设计本质。     

共青团青年工作品牌创新研究

共青团青年工作品牌建设在推动形成品牌的体系的基础上,更要彰显青年特色,打造核心品牌,并且丰富基层品牌的创新发展。在明确发展方向的前提下通过培养一批优秀的共青团干部联系和引领青年的同时,更要加强对新技术的运用,使共青团青年工作品牌更具时代性。     

我们需要什么样的研究性教学？——关于“一流教学”建设的思考

研究性教学在很多高校的教学实践当中陷入了叫好不叫座的尴尬当中，其原因在于将研究和研究性教学相混同。研究以发现新知为宗旨，而研究性教学则应以传播已有知识为己任。让研究作为教学的手段，不是为了以研代教，而是为了寓教于研，避免知识灌输的局面，提升知识传播的效果。要做到这一点，研究性教学应以已有知识为内容，坚持知识的确定性，以便合理设计研究问题，让学生明确自己在知识上的收获，从而为未来从事真正的研究打好基础。     

基于城市文脉的城市设计研究

我国经济快速发展的同时引发了城市千篇一律等问题,为推动城市可持续发展,彰显城市特色和文化自信,笔者以城市文脉为切入点,通过涵义、 要素及价值分析对城市文脉进行详细说明,进而针对当前城市设计中存在的主要问题,基于城市文脉提出城市设计策略及方法.     

东亚文化背景下青少年设计创造力培养的创新

文化是人类活动的深层心理结构,东亚文化是东亚地区青少年设计创造力培养的重要影响因素。东亚文化以儒家思想为核心,有其鲜明特点,深深影响着东亚教育观、教师观、家庭观以及价值观。文化创新是青少年设计创造力培养的推动剂,加强东亚文化创新建设,应采用树立鼓励创造的教育观、培养热爱创新教育的教师、营造非权威的家庭环境、内化青少年创新价值观等创新策略,有效促进青少年设计创造力的发展。     

应用型本科院校插画教学研究

插画设计课程是实践性很强的技能型课程,也是应用性很强的专业课程,是数码时代市场信息化情况下的产物,它的发展是市场出于对人才的需求。随着我国动漫产业以及游戏产业的发展,对插画人才的需求量越来越大,特别是对动漫原画、游戏场景插画、角色形象插画人才的需求,顺应市场需求的插画设计人才成为刚需。而如何培养出符合市场需求的高素质插画设计人才,是本科院校特别是应用型本科院校插画设计教育教学中的难题。     

计算机网络虚拟实验教学平台的设计与实现探索

随着科学技术的不断发展,在计算机网络教学中,必须充分重视实践操作能力,只有这样才能确保教学质量得到提高。因此,必须加大力度深入研究虚拟实验教学平台的设计开发和应用,为学生提供一个良好的学习平台,从而使学生可以得到全方位的培养,并且学习效率进一步提升。