乐至:守初心担使命谱写就业创业工作新篇章

2019年,资阳市乐至县就业局始终把稳就业创业作为改善民生的头等大事来抓,积极开发就业领域,提升就业空间,拓宽就业渠道,统筹做好高校毕业生、返乡农民工、退役军人等重点群体就业创业,全面超额完成年度就业创业目标任务。截至2019年年底,全县实现城镇新增就业3963人,完成年度目标任务的125.02%;城镇失业人员再就业663人,完成目标任务的125.09%;就业困难人员再就业201人,完成目标任务的125.63%;创业培训270人,完成目标任务的135%;柑橘种植、黑山羊养殖等技能脱贫培训207人,完成目标任务的102.5%;发放创业担保贷款1154万元,完成目标任务的115.4%;失业保险参保人数15394人,完成目标任务的102.63%。     

乐至县就业扶贫在行动帮扶就业“拔穷根”

2019年,资阳市乐至县以"精准、主动、服务"为原则,打出一套就业扶贫"组合拳",全面完成了就业扶贫目标任务。搭建平台,开展就业扶贫专场招聘。为着力解决好返乡农民工、建档立卡贫困户等重点困难群体就业,组织开展了"春风行动""就业扶贫招聘会""民营企业招聘周"等公共就业服务活动14场、"送岗位信息下乡"16场,提供就业岗位信息5000余个,现场达成就业意向2113人,其中贫困家庭劳动力121人。     

农业院校经济困难学生资助工作中的思考

高等农业院校由于其生源结构复杂、学生地域各异,且农村生源比重较大等,在对经济困难学生进行资助时有其自身的特点,因此在构建经济困难学生资助体系时应该与实际相结合,寻找到适合其本身特点的资助体系。本文针对目前我国资助体系中仍然存在的问题,结合高等农业院校资助体系建设的特点,提出了坚持以国家助学贷款为主体、精神资助和物质资助为主线和以勤工助学为主导的经济困难学生资助体系建设意见。     

幸福家庭创建助力品质城区发展

家庭是社会发展的最小单位,承担着生育、消费、教育和赡养等多项基本功能。家庭的幸福、文明、健康、富裕不仅是社会和谐稳定的基础,更是实现广大群众“中国梦”的具体体现。近年来,党中央、国务院高度重视家庭问题,国民经济和社会发展“十二五”规划纲要首次将“开展幸福家庭创建活动,提高家庭发展能力”纳入其中。为贯彻落实党的十八大精神和全面做好人口工作的重要指示,推动辖区家庭健康快速发展,大连市西岗区在全区范围内广泛开展了创建幸福家庭活动,通过宣传倡导、健康服务、优生指导、     

论青少年学习困难的成因与指导策略

青少年在学习过程中会遇到各种各样的困难和问题,导致这些困难的原因既包括遗传因素、心理因素等内部因素,又包括学校、家庭环境等外部因素。因此,对青少年学习困难的指导需要家长和教师的共同努力,父母应为孩子营造一种良好的家庭环境,教师应在班级氛围、教学方法和教学策略等方面给予学生帮助和指导。     

浅谈高中物理翻转课堂的利弊

翻转课堂是近年来我国刚刚认识的一种教学模式,在我国的许多学校已经开始实施,一次偶然的机会,我对翻转课堂这种教学模式认真地体会了一把,并且逐渐应用到自己的教学当中,本文阐述了对翻转课堂的一些粗浅的认识,与大家分享。     

高校家庭经济困难学生行为特征与支持策略研究

家庭经济困难学生作为高校学生的重要组成部分,其行为表现呈现出一定的规律性特征.分析高校家庭经济困难学生在自然属性、情感表达、认知水平、行动意愿、自我评价、学业表现六方面的情况,在做好资助工作的基础上,根据该类学生的特点,实施精准而深入的发展支持策略,有利于促进该类学生综合素质提升和全面发展进步.     

难忘第一次站岗

那是1960年的春天,我到湖北黄陵当兵时正赶上三年困难时期。一天晚上12时,老班长刘其明带着我去接岗,当交班的战士把情况、口令告诉我后,我便开始了第一次站岗。说实话,一个人站在那黑暗的地方确实打心眼里害怕。但我很清楚,全营几个大伙房的安全就系于我身,所以不敢有丝毫的松懈。