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1.
通过对5位国家级教学名师的自述报告进行三级编码和主题凝练,研究发现国家级教学名师作为教师队伍的杰出代表,在其专业发展过程中养成了许多优秀品质。例如:教学方面注重实践、考虑周全,师德方面以德施教、追求卓越,科研方面以教带研、实现创新。国家级教学名师优秀品质的养成通常经历了漫长而曲折的过程,不仅需要精神与物质力量的共同推动,还需要家庭、学校和社会各环境要素的相互促进,以及社会取向养成方式和个人取向养成方式的互相配合。深入探究国家级教学名师的优秀品质及其养成之道,可以为教师专业发展提供借鉴与启示。 相似文献
2.
在亦庄北京市经济技术开发区生活工作,走在路上经常会经过博大公园。一棵挂了“树木激活液”打着吊针的病树引起我注意,它那不太好的状态持续了几个月,从春天到夏天,营养液断断续续补充着。这是一种中国土生土长叫“悬铃木”的树种,喜光,喜温暖湿润的气候,颇耐寒,在湿地及干旱地均能生长。因为时不时会光顾,甚至有把它人格化的感觉,应该是那种有着顽强生命力的人,遇小恙挂点水就能好起来。 相似文献
3.
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党的十七大明确提出要"优先发展教育,建设人力资源强国",这是党中央在新的历史时期为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的重大战略目标. 相似文献
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7.
大家好,我叫陈朝阳,很荣幸能和大家一起游玩美丽的衡水湖。
衡水湖位于华北平原中部的衡水市境内,它是国家级自然保护区,这里风景优美、环境幽雅,是一个美丽的地方。 相似文献
8.
初秋时节,记者慕名去四川省隆昌经济技术开发区采访。一踏上隆昌开发区的地域,扑面而来的城市建设氛围和热火朝天的企业建设场面,给我们留下深刻的印象。宽阔笔直的水泥路纵横交错;绿树成荫的美丽花园错落有致,刚落成的隆昌县城的形象工程“金牛”雕塑,矗立在东门广场。金牛那傲视长空,拼搏之灵气催人奋进。 抓住机遇 加速开发区建设 相似文献
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