创新德育载体增强德育实效--中职学校德育实践教育模式探讨

我国中职德育面临巨大困境和严峻挑战。本文指出，中职学校德育改革的出路在于德育模式的创新。创新德育载体是增强中职学校德育效果的有效途径。日常管理的军事化、生活习惯养成的7S管理体系、举办活动节和开展社团活动是行之有效的德育载体。     

举文化旗 育高尚人——浙江省中职学校将文化建设纳入德育范畴

一场龙腾歌扬的广场校园文化展示活动、五个学校或地区的德育经验介绍、一台精彩纷呈的中职学校校园文化建设成果展示文艺晚会,共同汇聚成一餐德育文化饕餮。2012年5月19日,浙江省绍兴市喜迎前来参加浙江省中职学校德育工作研讨会暨校园文化建设成果展示活动的11个地市区的教育局领导,以及各地中职学校的师生。     

浅探隐性德育及课程改革

学校是实施以德治国方略的重要阵地，是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的主战场。我们的学校德育从内容到形式既全面又精致的德育体系培养了一代又一代的接班人。改革开放以后，学校德育在多元化的道德环境中，出现了与显性德育并存的隐性德育。并对年青一代产生广泛而深刻的影响。这种影响不管是正面还是负面．都将远远超出显性德育的期望效果。     

试论公民教育与学校德育

本文通过梳理公民及公民教育的内涵,我国学校德育的特点,阐述了公民教育与我国学校德育的关系及其意义。     

加强学校德育工作,培养高素质技能人才

创办于1959年的山东省四方机车车辆高级技工学校,是一所为轨道交通培养高技能人才的国家级重点技工学校。近年来,学校在上级党委和政府的关心支持下,秉承＂质量立校、人才强校、特色兴校＂的办学方针和＂德能并重,锐意进取＂的校训精神,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,不断加强内涵建设,提高办学质量,为企业输送了大批品德优、技能高的高素质技能人才,为我国高速铁路发展做出了积极的贡献。     

中职班主任工作的几点体会

做好班主任工作是做好学校德育工作的有效途径之一,做好中等职业学校的班主任工作,则是学校稳定的前提,是学校发展的保障。通过十几年的班主任工作,笔者认识到班主任必须要有爱心、耐心和责任心。     

做好技校班主任工作的几点体会

班主任是学校为班集体组织专门的德育活动而设置的岗位,担负着组织、管理和领导一个班级全体学生的重任,是学校德育工作的重要力量,直接决定着一个学校德育工作的成败与否。因此,对于每个学校来说,班主任工作是重中之重。     

社会学视界下的德育中观环境

德育环境对德育主体、过程和效果具有全方位影响。任何形式的德育只有在良好的环境中才能取得好的成效。相对于宏观和微观德育环境，中观德育环境的影响力更直接、更具体。从德育社会学角度看中观德育环境，该环境包括家庭、学校和社区三个方面。如何优化这三类环境并将三者有机地结合起来，构筑良好的德育网络体系，对当前及今后德育工作具有十分重要的意义。     

职业技术学校德育教育方法的粗探

虽然我国的职教事业已颇具规模，但职业学校又普遍存在着办学条件差、投入不足、设施落后于需要、重视技能教学忽视德育教育等诸多问题。笔者多年从事基层职业学校德育教学和班主任工作。试图通过解剖“麻雀”，管中窥豹，提出自己对新形势下职业学校德育教育方法的粗浅看法。     

浅谈学校德育管理方式之我见

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，学校德育管理对学校德育工作的开展有重要影响。本文作者从当前学校德育管理存在的问题入手，浅论了学校德育工作如何适应新形势发展和创新学校德育管理方法，对当前学校德育管理工作有一定借鉴作用。