全文获取类型
收费全文 | 12189篇 |
免费 | 156篇 |
国内免费 | 36篇 |
专业分类
管理学 | 3589篇 |
劳动科学 | 329篇 |
民族学 | 195篇 |
人才学 | 504篇 |
人口学 | 244篇 |
丛书文集 | 935篇 |
理论方法论 | 385篇 |
综合类 | 4804篇 |
社会学 | 994篇 |
统计学 | 402篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 82篇 |
2021年 | 163篇 |
2020年 | 99篇 |
2019年 | 158篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 112篇 |
2016年 | 208篇 |
2015年 | 355篇 |
2014年 | 1132篇 |
2013年 | 927篇 |
2012年 | 987篇 |
2011年 | 1228篇 |
2010年 | 1097篇 |
2009年 | 1202篇 |
2008年 | 966篇 |
2007年 | 661篇 |
2006年 | 534篇 |
2005年 | 466篇 |
2004年 | 350篇 |
2003年 | 340篇 |
2002年 | 310篇 |
2001年 | 291篇 |
2000年 | 240篇 |
1999年 | 131篇 |
1998年 | 72篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
贾璐萌 《大连理工大学学报(社会科学版)》2021,42(2):123-128
实施创新驱动发展战略需要开展负责任的创新实践、培养负责任的创新主体.负责任创新理念强调技术创新过程中多方行动者共担责任,共同实现技术进步与社会发展的良性互动,引发了工程伦理中底线责任的提升、激励性维度的突显以及责任主体的扩展,对侧重于工程师职业伦理规范、过失-责任追究的工程伦理实践教育提出了新的要求.基于负责任创新的视角,中国工程伦理实践教育可着力于3个方面的发展——培养多元伦理行动者、提升前置性伦理敏感度、增强参与性伦理行动力,以回应创新驱动发展的时代需求. 相似文献
2.
随着时代的发展科学技术在工程建设中的使用越来越频繁,人与自然的关系也面临着新的挑战,工程伦理问题的出现,更加呼吁改变已有的以经济增长为中心的发展理念,可持续发展观开始盛行,并成为对研究生进行工程伦理教育的理念引领. 相似文献
3.
4.
加入《华盛顿协议》是我国工程教育迈出的重要一步.成都理工大学能源学院自2016年申请石油工程专业认证以来,总结整理了针对不同评价主体、针对培养目标合理性的座谈、访谈交流和问卷调查.基于评价认识,从"四大支柱说"体系下的培养目标内涵、与专业定位匹配度、适应行业发展情况以及与毕业要求的对应支撑关系四大方面进行了培养目标持续改进分析.在已有培养目标合理性评价与改进机制基础上,形成了更加适应行业趋势和需求,定位明确、层次清晰、逻辑结构合理的培养目标内容,为提高专业培养目标认识水平和专业认证工作有序开展提供有益借鉴. 相似文献
5.
重大工程组织模式具有鲜明的国情、制度和文化情境特征。过去40年,我国重大工程的伟大成就得益于重大工程组织模式的科学设计,其中的核心思想是:充分发挥、充分释放我国社会主义的制度优势,整合综合资源,集中力量办大事。围绕这一核心思想,本文从"政府—市场"二元作用的制度情境出发:(1)剖析了我国重大工程组织模式的内涵,提出了相应理论分析框架;(2)回顾了我国重大工程组织模式的长周期制度变迁、二元作用机制及演进过程;(3)分析了我国重大工程组织模式的形成机制、组织配置和全生命周期过程演化;(4)提出了面向新情境的我国重大工程组织模式创新的4个发展建议。 相似文献
6.
7.
8.
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2015,(4):115-117
目前,地质工程本科专业实习存在实习基地单一、实习实训场所较少及毕业实习效果较差等问题。以华北水利水电大学地质工程专业为例,对原有的嵩山基础地质实习基地进行了完善和调整,作为地质认识实习基地;同时新建了秦皇岛构造地质野外实习基地。为保证专业课程实习的顺利开展,建设了地球物理勘探、水文地质、工程地质等课程的校内实训场地。在原有的毕业实习基地的基础上,进一步完善和规范校企联合毕业实习基地,以保证毕业实习的效果和质量。 相似文献
9.
大科学工程的重要意义不言而喻.“十一五”以来国家已将大科学工程的建设纳入国家的5年规划中,且投入力度逐渐加大.我国目前大科学工程的发展已由“跟跑”逐渐转变为“并跑”,甚至在部分领域出现“领跑”.鉴于我国大科学工程发展之迅猛,其发展过程中存在问题也逐渐凸显,直接导致大科学工程的作用未得到充分发挥.本文将梳理现阶段大科学工程快速发展过程中存在的共性问题,并瞄准大科学工程的科学、经济和社会效益,提出相应的管理举措. 相似文献
10.
为评价重大工程团队免疫系统的健康和协调发展状况,本文提出了一种基于协调发展度的评价模型。首先通过文献查询和深度访谈,构建能够体现重大工程团队免疫系统特征的健康评价指标体系;其次利用改进的DEMATEL确定指标权重,然后采用多层次模糊综合评价将相关指标定量化,最终得出重大工程团队免疫系统的健康指数和协调发展度;再次确立重大工程团队免疫系统健康等级和协调发展度划分标准,同时提出免疫系统健康的跟踪评价策略;最后,利用本文模型对某跨国输气管道工程团队的免疫系统进行实证研究。结果表明,协调发展度模型既能反映重大工程团队免疫系统的整体健康程度,又能衡量固有性免疫和适应性免疫的协调发展状况,同时对免疫系统健康的跟踪评价也取得了良好效果。 相似文献