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1.
幼儿攻击性行为是幼儿常见的一种行为,由于幼儿生理和心里发育都不完全,其具有很强的可塑性,具有攻击性行为的幼儿若不及时矫正,不仅影响到他们良好的行为品德的发展,也会使其今后人际关系的紧张,社交的困难,有的甚至还会引发犯罪的行为。 相似文献
2.
“公地悲剧”是描述个体理性导致集体非理性的一种理论模型,这种理论被广泛应用于分析公共池塘资源的供给不良之中。2010年发生于我国的多次校园杀童事件作为小规模攻击性事件的典型代表,其中存在两种公地悲剧发生的机制。由于小规模攻击性突发事件具有不同于群体性危机事件、自然灾害性危机事件的特点,在其防御与控制机制上也存在一定的特殊性。 相似文献
3.
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7.
何亚伟 《聊城大学学报(社会科学版)》2009,(2):184-185
我国近年来的青少年犯罪率呈上升趋势,形势令人担忧.内隐攻击性与青少年犯罪有着密切的关系,具有内隐攻击性的青少年犯罪比率较高,其行为取向无视伦理规范,追求精神刺激,叛逆型个性张扬.为青少年创造健康的成长环境,改变父母不良的教育方式,进行态度、情感、价值观教育等,能免弱化青少年的内隐攻击性.从而预防青少年犯罪. 相似文献
8.
9.
文章采用专家调查、录像观察和数理统计等研究方法,从训练学角度探讨足球比赛中攻击性进攻技术指标的现状,并构想了攻击性进攻的模型.研究认为:运球突破的实效性、传球的成功率、射门的准确性、前场定位球和攻击性控球的把握是决定比赛胜利的关键. 相似文献
10.
黄忠晶 《湖南工程学院学报(社会科学版)》2006,16(3):109-112
文明问题是弗洛伊德在研究人类社会时着意深入探讨的主题。他认为,文明不仅是人类实际生存的需要,也是爱欲的需要,是人们为了自身的幸福而创造的;但文明往往成为人们痛苦不幸之源。其原因是,个体发展与社会文明发展之间有着矛盾对立;爱欲与文明之间不可避免地发生分裂;人的攻击性本能成为文明的最有力的障碍。文明通过不断地强化人的罪疚感来达到控制个人攻击性的目的。在对弗洛伊德文明观的理解方面有一些不正确的看法,需要我们作出细致的辨析。 相似文献