论巴赫金表述诗学的建构

巴赫金的表述诗学以巴赫金思想的发展脉络为基础，经历了提出、发展、实践、完善、拓展的过程，在这个过程中，表述与符号、话语、言语行为等要素之间的关系，显示了表述与巴赫金各个理论之间的联系。表述的内部所要建构的是由完整表述构成的表述整体。表述的外部作为一种独特的存在，是一个复杂的有机体，它在完整表述基础上形成，通过读者、听者、第三参与者的解读才能实现。     

新形势下如何提高媒体政工人员的整体素养

在新媒体时代的文化背景下,媒体作为文化宣传的主要途径和平台,不仅引导着社会主流意识的发展方向,同时还对经济发展、文化建设等产生了深远的影响。因此,注重提高媒体政工人员的整体素质,有利于促进媒体行业在新形势下的可持续发展。基于此,本文主要分析了提高媒体政工人员整体素养的重要性,同时探讨了在新形势下如何提高媒体政工人员整体素养的策略,希望能够对媒体行业以后的发展起到一定作用。     

党日活动怎么开展

本文通过对党日活动的时代性、开展形式、关键环节和服务性四个方面的分析进行阐述,并就如何利用党日活动抓党员管理提出观点和意见,为基层党支部有针对性地开展党日活动,更好地开展活动,提高效果提供帮助。     

新常态需要新供给,新供给依靠创新驱动——学习《习近平谈治国理政》第二卷的几点体会

经济发展新常态是以习近平同志为核心的党中央对我国经济进入新阶段而作出的重大判断。从发展过程看,经济发展新常态是阶段性变化,而不是周期性现象。在经济新常态下,发展作为第一要务没有变,而发展环境与发展方式发生了变化。面对经济新常态,供给侧结构性改革是破解我国经济深层次矛盾与问题、增强适应性发展的有效之道。创新是推动我国经济实现引领性发展的根本动力。     

敢于斗争敢于胜利是共产党人的政治本色

习近平总书记关于敢于斗争、善于斗争的思想是一以贯之的。2012年,他提出"必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争";在党的十九大报告中,他再次提出,全党"必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争";2019年3月在中青年干部培训班开班式上,他全面系统地提出了要发扬斗争精神,增强斗争本领的要求,体现了党中央对国内外形势的深刻把握,对安全问题的高度警觉,也反映出当前强化斗争意识的重要性和紧迫性。     

如何培养孩子的专注力

如果孩子从小做事就能聚精会神,专心致志,那么长大后极有可能是个成绩优异的学生、素质超群的人才。但现在有不少孩子,玩手机时能全神贯注很长时间,一上课却不能集中注意力10分钟,让很多家长感到不解。今天我们就来讨论这个话题:如何从零岁开始,把握机会,保护、培养孩子的专注力。     

个体理性还是整体理性——宏观行动者职业角色中的理性张力与角色异化

马克斯·韦伯的理性理论未能区分行动者的层级,实际上,处于社会权力结构不同层级的个体其社会行动后果或波及范围不同.由社会行动的层级性所引出的“理性单位”概念可以用来分析宏观行动者的职业角色中所蕴含的个体理性与整体理性的张力.在理想的制度性角色设计中,宏观行动者的职业角色中的个体理性与其职权所管辖的组织或行政区划的整体理性之间应该是一致的.但在委托-代理制中,由于宏观行动者的职业角色履行存在一定范围的“脱嵌”的自主性,使得其个体理性与整体理性常常发生脱节.在“劳动力去道德化”的背景下,宏观行动者也往往会奉行个体理性原则,背离整体理性原则.这种情形,就是宏观行动者的角色异化.要克服这种角色异化,必须建立和完善制度性超越机制、观念性超越机制和价值性超越机制.     

吹风

习近平:解决中国的问题只能在中国大地上探寻适合自己的道路和办法国家主席习近平指出,每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色。一个国家的治理体系和治理能力是与这个国家的历史传承和文化传统密