浅论高校图书馆图书管理工作的优化策略

图书管理的效率和质量影响着学生和教师的阅读体验,决定整个图书馆的资源利用。但是,随着信息技术的发展,图书馆图书管理工作面临着挑战,在信息化影响下,图书馆的管理必须和信息技术结合起来,优化管理工作,保证图书管理更加科学。高校在新的形势下要转变管理思想,发挥图书馆的作用,提高管理效率,给阅读者提供一个良好的阅读体验。     

信息技术背景下的初中数学教师培训现状及需求分析

随着信息化时代的到来,信息技术和互联网得到了广泛的应用和普及,让人们的生活方式不断发生这改变。在这种情况下,教师的培训方式也在随之发生了变革,现代信息技术融入教师培训的新模式应运而生。对初中数学教师进行培训是提升其专业素养的要求,也是素质教育理念下终身学习的体现。为了提升初中数学教师培训的有效性,就需要利用信息技术手段进行辅助。因此,本文对初中数学教师的培训现状进行了分析,并在此基础上对信息技术背景下的初中数学教师培训的需求进行了探究,希望能够培养一支高素质的教师队伍。     

信息化背景下人社档案管理初探

目前,以大数据为代表的计算机信息化技术已经对人们的生活与工作方式产生了巨大的影响,事业单位和行政单位由于历年来堆积了大量的文件和档案。人社系统更因业务涵盖面广,所以人社档案十分杂乱,导致档案管理人员的工作难度较大,要花大量的精力整理资源,大数据等技术的出现改善了这一状况,为档案管理人员的工作提供了创新与变革的机遇,本文针对信息化背景下的人社档案管理进行研究。     

让信息技术在初中英语教学中大放光彩

随着信息技术的不断发展,学生通过不同途径能够充分了解英语的作用,并且愿意学好英语,并运用英语进行交流。在英语教学过程当中,教师也应当转变传统教学思维,运用现代信息技术,优化课堂资源,丰富教学内容,形成趣味、多元、高效的英语课堂,增强学生的英语学习兴趣,形成学习英语的习惯和能力。     

信息技术背景下教育教学多维度创新体系研究

“互联网+”、3D打印技术为代表的信息化浪潮已经到来，创新创业教育的已经在全国展开，这既是高等教育教学的挑战，更是不可多得的机遇。为适应信息技术的需求，高等院校要未雨绸缪，及时应对，从创新体系构建信息技术要先行、教育教学创新体系构建要结合学科、专业特点进行、二级学院联动、对教师要求及激励等多个方面探讨信息技术背景下教育教学多维度创新体系。     

中职校信息技术与教学深度融合的思考与探索

教育信息化2.0时代,教师在不断提升信息技术水平的同时,也需运用信息技术促进教学手段创新、教学模式改革,努力推进信息技术与教学的深度融合。本文结合中职校信息技术与教学融合的现状,尝试分析影响融合深入的因素,思考并提出相应策略。     

中学信息技术教学的几点体会

根据学科特点，探讨行之有效的教学方法，提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。根据我的上课体会，谈谈我的看法。     

小学信息技术教育存在的问题及对策

随着社会发展进入信息化时代，信息技术已经成为人们生活和发展的基础能力。近几年，我国各所小学纷纷开设信息技术课程，但是在实际教学过程中，仍普遍存在一些问题，导致教学效果并不理想，学生信息技术能力没有获得实质性提升。本文将简要分析现阶段小学信息技术教育中存在的问题，并结合问题探索具体的应对策略，以期全面提升小学生的信息技术能力。     

谈信息环境下小学语文课堂新课导入

《语文课程标准》要求：语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。随着信息技术的发展和多媒体手段的应用将现代教学媒体巧妙地运用到新课导入环节无疑是最佳捷径，本文正是结合自己的工作经验及工作实例从图片、音乐、视频三个方面介绍了信息环境下小学语文新课的导入方法。