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1.
2.
蒋星 《办公室业务》2020,(1):166-167
网络时代,高校图书馆无论是服务方式还是形态开始有了新的变化,图书馆读者服务的工作特征是图书馆在网络环境下需要认真探究的重要内容。图书馆只有提升服务水平、转变信息服务的观念,才能够满足读者对多层次、全方位的个性需求,进而更好地服务广大读者。  相似文献   
3.
在互联网对社会的渗透日益深入且全面的今天,青年通过网络参与社会治理已经成为时代趋势。在新冠肺炎疫情的防控治理过程中,青年借助网络工具自发组织起来,积极参与社会治理,实现了从以前在官方组织引导下通过传统途径参与到主动运用互联网平台自发组织参与的创新。当前,青年在参与社会治理的过程中,还存在着专项管理缺失、社会信任度不高、发展性供给保障不足等问题。伴随网络时代的进一步发展,为了更好地发挥青年在社会治理中的作用,激发青年参与社会治理的积极性,需要从完善专项管理、转变观念态度、增强资源供给三个方面寻求破困之道,从而助力社会治理模式创新,提升国家治理效能。  相似文献   
4.
网络时代,学生的思想政治工作受到严峻挑战,学生思想工作者应立足现实,更新观念,不断探索,强化政治意识、阵地意识、创新意识、平等意识和务实意识,开拓网络时代学生思想政治工作的新领域、新途径,主动应对网络时代对大学生思想政治教育提出的挑战.  相似文献   
5.
6.
媒体审判是媒体与司法活动的异常互动,产生了多重负面后果。网络时代的社会背景则为这种研究提供了新的场域。然而,在纯粹的理论探讨中,有关媒体审判的概念、范围等基本理论存在较大争议,对此,应将视野从宏大叙事转为个案样本分析。通过对典型个案中媒体审判的发生、发展及变化过程进行深入观察,从而将媒体与审判的关系问题转化为新闻自由与公正审判权的互动问题,进而使媒体与审判之间的冲突能够在法律程序内被讨论,从而为规制媒体审判提供新的研究视野。  相似文献   
7.
随着网络技术的发展,网络流行语充斥着人们的生活,大学生就是其中影响最为明显的一个群体,这为学生的思政的学习带来了很大的变化,既包含正面的,但同时又给高校的思政教学带来的不少难题。在网络流行语充斥着大学生学习和生活的情况下,如何既能让学生在排除其不利影响的同时,又能够让学生不与时代相脱节,这是高校思政教师必须考虑的问题,以在最大程度上发挥网络流行语给高校思政教学带来的正面作用。本文将从分析在网络媒体的影响下,高校思政课堂语言呈现出来特点变化入手,着重分析如何有效地进行思政课堂语言的转换。  相似文献   
8.
思政教育对大学生形成正确的人生三观、养成良好的行为习惯、全面发展综合素质等均能够产生非常积极的影响。传统优秀文化能够为大学生思政教育提供模板,是网络时代背景下优化大学生思想政治教育、提高大学生思想政治教育实效性的有效举措。正因如此,教育相关者应重视优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合工作,正视当前融合教育面临的困难和挑战,努力探寻出一条优质的融合道路,以便在推动高校思政教育发展的同时夯实学生的发展基础,为学生的未来发展创造条件。  相似文献   
9.
随着信息化的发展,信息技术革命不断进步,网络时代为学校法制教育不仅带来了新的发展机遇和发展机会,还在内容、形式提出了严峻的考验和挑战,为更好地使网络技术在学校法制教育中发挥其应有的促进作用,必须将传统的法制教育教学模式与现代化网络技术相结合,促进网络道德教育和建设,发展具有中国特色的,符合中国社会发展的学校法制教育软件和网站,促进高素质网络法制教育队伍的建设与发展。  相似文献   
10.
高校处于意识形态工作的前沿阵地,其工作成效的好坏直接关系着党的意识形态工作的成败。做好高校意识形态工作,必须立足于网络迅速发展的时代背景,并对其发展给高校意识形态工作带来的影响进行准确的研判,进而努力探索出网络时代高校意识形态工作的发展趋势。  相似文献   
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