大学钢琴教学中综合能力培养途径研究

目前我国大学教师在钢琴教学的过程中一直沿袭专业音乐院校钢琴教学模式,在钢琴综合能力培养方面存在诸多缺陷。基于此,从大学钢琴教学现状出发,剖析了大学钢琴教学中存在的问题,探讨大学钢琴教学中综合能力培养的必要性,提出大学钢琴教学中培养学生综合能力的相关途径。为整体提升大学钢琴教学水平,为高校培养具有综合能力的人才提供借鉴。     

谈中国钢琴作品教学中民族精神的传达与表现

对于中国钢琴作品的教学,除了需要重视技能技巧的训练以外,还更需要注重作品的思想内涵与民族精神的传达与表现。唯有如此,才能真正使中国钢琴作品既能为传承和弘扬中华优秀文化做出贡献,又能真正立足于世界音乐之林。本文结合作者多年的钢琴教学与研究经验,探讨了中国钢琴作品教学中关于民族精的传达与表现问题。     

基于实践的钢琴演奏理论构建——评《法因伯格论钢琴演奏艺术》

改革开放以来,我国经济的极大繁荣催生了人们对精神需求满足的渴望,"钢琴热"由此兴起并愈演愈烈,钢琴教育也日益蓬勃发展。在这种情况下,我国开始大量引进成熟的、专业的钢琴音乐理论并加以应用,为我国钢琴教学的发展提供了巨大支撑。在这一过程中,由于语言、流传范围、翻译偏爱等因素的制约,许多优秀的钢琴音乐理论没能被引进、吸收,不得不说是一件憾事,也是钢琴业界的重大损失。     

贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》乐谱不同版本比较研究

贝多芬的钢琴奏鸣曲对于钢琴演奏者来说是至关重要的曲目之一,但是,不同时期、不同年代的编辑以及钢琴家对贝多芬钢琴乐谱进行编辑整理后,在速度、力度、指法、踏板标记符号以及注释等细节方面有着各自不同的看法,甚至是曲解。通过对贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》乐谱不同版本的比较研究,从音符的真实性及指法、连线、力度、速度、踏板等方面,以及与此版本相关的有关文献对乐谱进行对比分析,旨在客观反映贝多芬原作,为演奏者提供有益的参考资料。     

钢琴手指力度均衡的训练研究探讨

随着我国教育改革不断展开，钢琴逐渐融入到我国，经过多年的钢琴教育和发展，钢琴已经越来越受到广大人民的喜爱。可是在钢琴演奏时往往会因各个手指的力度不一样，因而未能很好地表达作曲家的意思。这就需要着重加强手指力度的均衡练习，加强对基础指法的训练，让每一个从事钢琴学习的人都能掌握正确的钢琴演奏方法，真正地能够表达作曲家的意思。     

舍得为你花钱的男人不一定爱你

我和他是朋友介绍的,他家是开煤矿的,他父母之前都是老师,后来下海涉足煤矿,如今是亿万身家.或许是知道创业的艰辛,他们一家人都特别平易近人,没有一点富豪的架子. 他今年34岁,结过一次婚,因为那个女人不能生小孩而离婚.我还是大四学生,从小练习钢琴,气质不错.我和他去年暑假认识,很快便如胶似漆,这时,他主动和我说,有个朋友也给他介绍过一个女朋友,交往不久也不喜欢,所以不再联系.可是没多久之后,我却得知,那个女人怀孕了.     

《钢琴教师》的精神分析

《钢琴教师》是一部令人震撼、深思的电影,影片叙述的是一位叫埃里卡的钢琴女教师在母亲极端变态的钳制下导致心灵扭曲以及自身情爱变异的历程。结合佛洛伊德的精神分析的主要思想,解析女主角埃里卡心理扭曲、情爱异化的原因,对于当前人们处于重重压力包围之下产生的各种心理问题有一定的启示意义。     

边境民族地区高师钢琴教育中的民族元素的体现与传承——以崇左山歌为例

随着艺术教育的发展,钢琴教学方面已经不再局限于西洋音乐,民族音乐也开始纳入钢琴教学内容。特别是地处边境民族地区的音乐元素在这样的发展趋势中显得格外的特殊和重要,发展边境教育是一项国门工程,钢琴教育亦是如此,所以探索边境民族地区高师钢琴教育中的民族音乐元素,对于传承、发展民族音乐和高师钢琴教学都有着十分重要的意义。