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张入川 《陕西学前师范学院学报》2022,38(11):94-101
国际早期学习与儿童幸福感项目(简称IELS)是国际经济合作与发展组织(简称OECD)针对不同国家5岁儿童在早期读写能力、早期算术能力、自我调节能力、社会情感能力四大关键能力进行的大规模调查项目。通过介绍国际早期学习与儿童幸福感项目背景及测评框架,国际儿童早期关键能力测评维度与内容,并在讨论后提出启示,旨在为促进我国儿童早期学习与发展以及探寻我国早期教育测评本土化发展可行性路径提供借鉴。 相似文献
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