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1.
大学生就业影响因素调查与分析   总被引:30,自引:0,他引:30  
随着我国高等教育进入大众化阶段,大学生就业形势也发生了较大变化,本文结合毕业生问卷调查,对当前影响大学生就业的主要因素进行了分析,涉及政府、高校、就业市场、用人单位和毕业生自身因素等多个方面,同时也提出了解决毕业生就业问题的应对措施。  相似文献
2.
我国“就业歧视”的法理分析及对策   总被引:29,自引:0,他引:29  
本文针对目前我国反响强烈的各种"就业歧视"现象进行了法理学分析,提出了立法建议.面对我国严峻的就业形势和欠规范的劳动力市场,本文主张通过立法加强对劳动力市场的国家干预,规范用人单位的用人自主权,给劳动者提供平等就业的机会.同时本文也注意到反"就业歧视"并不能增加就业岗位,立法的价值更多体现在对人的平等权利的保护.  相似文献
3.
就业能力研究:回顾与展望   总被引:22,自引:0,他引:22  
通过对就业能力问题产生的社会经济背景因素以及就业能力的不同释义的探讨能够发现,就业能力体现在个人层面上是个人职业成功的关键;体现在组织层面上是组织保持弹性和活力的关键;体现在政府层面上是社会经济可持续发展的关键。从高等教育的角度讲,拥有就业能力才能使毕业生获得持久的就业和职业生涯保障。  相似文献
4.
高校人力资本特征及激励机制研究   总被引:18,自引:0,他引:18  
论述高校人力资本的特征 ,分析高校设岗聘任制实施中的问题  相似文献
5.
雇佣关系的定位及其法律调整模式   总被引:18,自引:0,他引:18       下载免费PDF全文
我国《劳动法》调整范围以外的雇佣关系不是完全私法意义上的民事关系 ,其在本质上应属于劳动关系范畴 ,故对雇佣关系的法律调整 ,不宜采用现阶段与劳动关系“分而治之”、由民法加以调整的模式 ,而应统一纳入作为独立法律部门的劳动法调整的对象体系 ,由劳动法予以全面规制。  相似文献
6.
论大学生自主创业   总被引:18,自引:0,他引:18  
传统高校毕业生工作的改革 ,无论开设就业指导课、就业心理咨询、面试技巧培训还是报纸广告、网上推销等 ,目的都是在有限的就业机会中 ,提高毕业生竞争力。但大学生自主创业的出现 ,令就业情形耳目一新。从社会基础和教育基础两方面来看 ,大学生自主创业是完全可能的。  相似文献
7.
试析大学生择业观转变过程中存在的问题及对策   总被引:16,自引:0,他引:16  
在社会主义市场经济条件下,随着毕业生就业制度的改革,大学生的择业观发生了较大变化。通过调查分析,发现大学生的择业观转变过程中存在的主要问题有:面对市场经济的人才竞争,以及用人单位的“挑剔”,许多大学生产生了消极、焦虑、自卑、困惑的心态;以自我需要为中心,而不是以国家和社会的需要为中心;以眼前利益为标准,而不是以是否对自己的事业发展有利为标准;过分相信人际关系、社会关系和金钱的作用,重“关系”而忽视主体素质。解决其存在问题的对策:教育大学生树立正确的择业观;强化自主意识,发挥大学生的主观能动性;加强创业意识教育;健全心理素质,提高心理承受能力;加大形势与政策教育力度。  相似文献
8.
我国的失业群集与政策选择   总被引:16,自引:0,他引:16  
我国的经济体制改革带来的劳动力市场重组,导致了失业群集现象的出现。失业群集体现为空间群集、时间群集、行业群集和个体群集等不同形式。我国失业群集是市场结构的变迁、经济制度的转型以及就业政策的抑制等因素交互作用的结果。失业群集治理的关键在于建立和实施包括积极的就业政策在内的“综合就业政策体系”,其核心是建立战略性就业政策、市场性就业政策和保护性就业政策等三大政策支柱。在这个领域,我国一直并已经进行了非常有益的探索,各大支柱之间的集成化也在逐步加强。  相似文献
9.
高校全程就业指导模式构建研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
目前高校就业指导现状已不适应高等教育和社会发展的需要。本文以心理测量指导、职业生涯设计指导、学业指导、择业指导、创业指导、升学指导六大指导为主线建构全程化的就业指导模式,全程就业指导就是从大学一年级开始,根据职业指导理论和大学生发展阶段,对大学生分年级、分阶段,结合学生共性与个性,提供全程化就业指导,以实现双向选择、人职匹配和职业目标。  相似文献
10.
对当代大学生就业问题的理性思考   总被引:15,自引:3,他引:12  
当前毕业生存在的就业问题,究竟是“人才过剩”,还是有其它制约因素?文章分析了较为严峻的就业形势和较为普遍的“有业不就”的现状,提出了转变观念,摆正心态,调整结构,对接需求,畅通渠道,完善体制的理性思考。  相似文献
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