网络多元文化对自我同一性的影响

自我同一性是个体在发展阶段中对自我的一种感知、确认和整合，网络多元文化对个体的自我同一性既具有积极的影响作用，也可能会带来一定的负面效应，因此应在一种新的自我观的基础上积极寻求应对策略。     

中国网上聊天室中英语语言特征

中国网上英语聊天室中的英语与英语国家聊天室中的英语相比较 ,在某些方面 ,如缩写的使用、句首字母少用大写、句尾少标点等有一些共同的特征。但由于受本族语的影响 ,中国人网上聊天的语言有其独到之处。中国人用英语聊天的目的主要是为了练习语言 ,使英语语言的交际功能减弱。受语言水平所限 ,中国聊天者的会话语言更接近书面语体 ,聊天的内容狭窄且缺乏连续性。网上聊天 ,作为一种新的语言交际方式 ,为英语学习者们提供了另一种学习途径 ,在练习快速英语思维及表达方面有着积极作用     

网络环境下英语学习者元认知能力及其培养

网络技术的发展给英语学习带来了极大的便利,但网络环境下学习者如不会学习,就可能会在众多的信息面前感到扑朔迷离,不知所措.网络学习是一种高度自主的个性化学习,要求学习者必须具备极强的自我学习和自我监控能力,即元认知能力.因此,网络环境下英语学习者应从形成元认知意识、丰富元认知知识和内化元认知体验三方面入手培养元认知能力,以提高学习效率.     

论网络会计的内部控制要点

文章从网络会计和内部控制的概念出发 ,首先阐述了电子商务环境下网络会计所呈现的特点。其次 ,由其特点出发 ,论述了网络会计对传统会计模式中的内部控制的影响。最后 ,从四个方面提出构建网络会计模式下的内部控制综合框架 ,即建立适当的组织控制制度、健全的网络会计系统应用控制、合理的会计档案管理制度、完善的安全控制制度。     

互联网与文化重构及社会分化

互联网的出现不仅丰富了文化的表现形式 ,而且丰富了文化的基础 ,丰富了人们对真理、理性、伦理等文化基本矛盾的认识。互联网作为一种新的文化形态主要不是依据理论的完整性 ,而是依靠它在传播过程中的文化张力来实现的。互联网的出现导致了文化的多元化 ,推动了个人主义 ,冲击了传统文化的主导地位 ,冲击了传统的主流媒体赖以存在的稳定的文化环境 ,冲击了主流文化推崇的文化价值和伦理价值体系。     

与时俱进开拓进取努力开创网络时代大学生思想政治教育新局面

文章结合合肥工业大学开展大学生网络思想政治教育的实践,分析了当代大学生思想和文化生活的需求、网络思想政治工作的特点和规律等问题,在此基础上,提出了加强和改进大学生网络思想政治教育的具体措施.     

网络时代高校思政工作

网络时代正在切入我们生活的各个层面.作为培养人、塑造人的高校,在网海潮涌面前应深刻认识网络的特点,主动出击,勇于探索,适应新形势,高唱主旋律,开辟网络思想政治工作的新天地.     

浅谈网络管理与商业性地质工作

商业性地质工作是相对公益性地质工作提出来的。在公益性地质工作得到初步加强的同时,如何利用网络管理促进商业性地质工作加快发展,是当前政府部门和地勘单位值得关注的一个重要问题。互联网加速了信息的沟通与交流,为中小矿业企业提供了公正、平等的参与竞争的机会。商业性地质工作的网络管理任务是:制定网络战略,实现更大范围内的资源优化配置;培养知识主管;疏通交流渠道;创造智力群体;发布详实信息。实现以上任务,需要有效的网络管理予以支持。     

如何面对网络社会给高校思想政治工作带来的机遇和挑战

网络社会的到来给当代大学生思想政治教育工作带来了巨大的机遇和挑战。本文阐述如何充分利用网络资源开展思想政治工作 ,提高认识 ,主动出击 ,增加思想政治教育的内容 ,扩展思想政治教育的空间和渠道 ,使之与传统的思想政治教育相结合 ,增强大学生思想政治教育工作的时效性和影响力。     

论大学生网络行为特征

大学生是接受互联网最快、受其影响最深的特殊群体 ,作为大学生与网络虚拟环境交互作用产物的大学生网络行为 ,与其现实行为相比具有显著的特征。文章从行为科学的角度对大学生网络行为特征进行了分析 ,以期对网络环境中大学生的健康成长有所裨益。