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1.
社会哲学视野中的制度创新   总被引:6,自引:0,他引:6  
从哲学上理解和把握制度创新 ,它是制度主体以新的观念为指导 ,通过制定新的行为规范 ,调整主体间的权利平等关系 ,为实现新的价值目标和理想目标而自主地进行的创造性活动。制度创新自身存在着僵化、短缺、非均衡状态、伦理滞后等问题 ,孕育了创新的内在前提。制度创新应坚持批判与建设相统一、公平与效率相统一、社会发展与人的发展相统一等原则。  相似文献
2.
语言研究中的方法论原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
近时,语言研究的方法论已引起语言学界的普遍关注.本文从语言研究的历史和不同理论学派中,归纳出语言学方法论的基础、原则及主要类型,并指出语言学的领先地位实质上是语言研究方法论上的领先.  相似文献
3.
邓小平十分重视党的思想政治工作并就搞好思想政治工作提出了许多方法论原则:思想政治工作与物质利益相结合的原则;齐抓共管的原则;疏导说理、不搞运动和争论的原则;以身作则的原则。这些方法论原则为我们搞好政治工作提供了理论指南。  相似文献
4.
"用发展着的马克思主义指导新的实践"这一崭新论断,不仅具有时代的针对性,而且更鲜明更完整地表达了辩证唯物主义的基本精神,将成为中国共产党与时俱进的方法论命题.  相似文献
5.
关于分配问题学术界讨论较多 ,有些观点也比较混乱。在理论上明确一些方法论原则———把分配方式本身与它的具体实现形式区分开来 ,把事物本身的性质同它的历史作用区分开来 ,把理论和政策、宣传区分开来 ,将有助于讨论的深入和问题的解决  相似文献
6.
目前国内外学术界对马克思主义理论体系存在着许多误解。造成这些误解的一个很重要的原因 ,就是没有完整、准确地理解马克思唯物史观的出发点。本文认为 ,马克思恩格斯新唯物主义区别于以往唯心史观的不在于他们把“现实的人”作为唯物史观的出发点 ,而在于他们对“现实的人”作出了科学的规定 ,从而找到了一条从主客体的对立统一来考察和研究社会历史的科学方法  相似文献
7.
中国共产党理论创新,就是解决思想、实事求是,创造性地发展马克思主义,不断开拓马克思主义的新境界.它的方法论原则,即要坚持马克思主义的基本原理,坚持解放思想、实事求是;尊重人民群众的首创精神,坚持群众路线;坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界.  相似文献
8.
文章提出了教育评价科学化方法论原则:历史性原则、主体性原则、实效性原则、发展性原则、民主性原则,并对此进行了简要探讨。  相似文献
9.
科学评价毛泽东 ,维护毛泽东和毛泽东思想的历史地位 ,是邓小平的两大历史性贡献之一。他不仅提出了“确立毛泽东同志的历史地位 ,坚持和发展毛泽东思想”的总原则 ,而且提出了解放思想 ,实事求是 ;纵观一生 ,功过比较 ;由表及里 ,辩证透析 ;分别是非 ,把握体系等一系列方法论原则。为我们党科学评价毛泽东 ,坚持和发展毛泽东思想 ,提供了科学的理论指南  相似文献
10.
思想政治教育作为社会总系统的一个子系统,具有系统科学、社会系统及本学科的三重属性.从系统科学的角度去研究思想政治教育的首要条件是搞清楚其方法论应该遵循的基本原则:即坚持整体性与综合性相结合,有序性与动态性相结合,结构性与功能性相结合.  相似文献
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