基于微课教学的高职高专大学英语课程新型教学模式实践研究

在互联网+的信息时代里，微课已成为我国课程改革的一个重要抓手，如何用好微课也成为教育界普遍关注的热点问题。本研究旨在探讨如何把微课作为一种信息化教学的辅助手段应用于高职高专大学英语课程教学中，成为连结课前、课堂与课后的主要载体，补充和拓展课内相关知识，整合网络资源优化教学内容，成为针对性和实用性强的课程网络教学资源，以提高大学英语课程的教学效果，促进学生自主学习能力和创新思维的发展，以冀为高职高专院校的大学英语课程教学提供一个行之有效的新型大学英语教学模式范例，供广大同仁参考与借鉴。