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1.
随着社会的发展,大量的流行语层出不穷。流行语即某些群体使用的时尚流行的新词。其新颖的用法、独特的结构吸引了无数年轻人。从语用学的维度来看,这是一种典型的语言模因现象。模因论是基于达尔文的进化论引申而来,用来研究文化现象传播的规律及过程。由此以模因论为基础分析当今社会出现的热门的流行语及其传播过程、语用价值,以期丰富语言模因的研究。  相似文献   
2.
创新能力是现代大学生综合素质的重要构成部分.斯滕伯格的成功智力理论为分析大学生创新能力提供了理论基础,只有当分析性智力、创造性智力和实践性智力很好地平衡协作的时候,才能更加有效地达到成功.因此大学生的创新能力不是某种单一能力,而是突破模式化思维、运用新的方法解决实践中的新问题的本领.当然,大学生的知识孕育着创新能力,思维催生创新能力,而实践则展现并检验创新能力.大学生创新能力的形成需要.把握三个维度,教育是大学生创新能力形成的前提,实践是大学生创新能力形成的现实场域,社会环境则是大学生创新能力形成的规制力量.  相似文献   
3.
Starting as an Internet meme, the homosexually themed gao-ji discourse recently became popular among Chinese urban youth in describing intimate relationships among heterosexual men. Positioned within a body of scholarship on the interplay between language, homophobia, and the construction of heteromasculinity, this article suggests that the gao-ji discourse manifests a form of male homosociality, through which new boundaries of Chinese heteromasculinity may be renegotiated. Based on qualitative interviews with college students, the article first tracks the genealogy of the gao-ji discourse in the wake of China’s booming Internet culture. The main body focuses on unpacking the daily use of the gao-ji discourse, with an attention to the two latent functions it serves (i.e., expanding heteromasculine behaviors and reiterating heteromasculine identities). In conclusion, I argue that the prevalence of the gao-ji discourse mainly resolves straight men’s anxieties against the background of growing public awareness of homosexuality; therefore, it cannot necessarily translate into social acceptance of homosexuality.  相似文献   
4.
通过比较国内一些先进大学科技园的成功建设经验,针对河南省大学科技园建设现状和存在的主要问题,提出加强大学科技园建设与发展的基本路径:创新、转型、应用。  相似文献   
5.
新闻标题中强势模因的建构   总被引:1,自引:1,他引:0  
模因主要通过模仿得到复制、传播和发展,复制能力强、传播范围广、存活时间长的模因便成为强势模因。新闻作者通常采用恰当的模因传播策略对成语谚语、流行歌曲等进行语言变异,建构新闻标题中的强势模因。强势模因使新闻标题更具感染力和传播力,更能吸引读者。模因论为新闻标题的研究提供了一个新视角,同时也有力地解释了成功的新闻标题应当具备的条件。  相似文献   
6.
人类语言模因的传递是以基因般的模式进行的。从翻译的角度看,翻译要实现的是一种语言模因跨语言环境的复制和传播,这一过程是由译者对源语语言模因的解码、编码和新的语言模因在目的语中的传播两部分构成的。文章以基因型网络文化用语模因为例,探讨了基因型语言模因的翻译和被接受的过程。  相似文献   
7.
互文关联与语言模因的传承相辅相成。在两者的互动中,新的词语表达得以接受并被复制进新文本,促进了语言模因的生衍发展。源于同一语域的茶典籍具有超强的互文性,其共同主题使文本中很多模因呈现复合体状态,形成强势模因,其共核的外缘在不断扩展,展现出茶文化的内涵与发展。以晋代诗文《荈赋》的翻译为例,探讨了如何通过追溯唐朝《茶经》中所包含的互文线索,使《荈赋》译文与茶文化模因“共核”保持一致连贯,同时以适当调整其翻译的“外缘”,使模因在英译本这一新宿体中与时俱进,致力于让传统茶文化更好地走向世界。  相似文献   
8.
李洁 《西北人口》2017,(1):57-65
“:超老化观感”在本质上反映了一个元观念的转变①,即从一个物质的和理性的世界观转向一个更超越自然的世界观,并且通常伴随着生活满意度的增加;这一转变经历了在自然、自我、社会与个人的关系这三个方面的变化;其关键特征有追求沉思与积极独处、高度自我控制的活动与高生活满意度和获得成熟与智慧;其发展受年龄、性别、种族、生活环境或文化背景等多重因素的影响“。超老化观感”理论在护理、心理咨询、教育等多个领域有独特的实践应用价值,因而,加强该理论的本土化研究将对我国老年学学科建设及老龄事业的发展有重大的指导意义。  相似文献   
9.
A rapidly expanding number of baby boomers provide care to aging parents. This study examines associations between caregiver status and outcomes related to awareness and anticipation of future long-term care (LTC) needs using 2007 Connecticut Long-Term Care Needs Assessment survey data. Baby boomers who were adult child caregivers (n = 353) versus baby boomers who were not (n = 1242) were more likely to anticipate some future LTC needs and to have considered certain financing strategies. Although baby boomer adult child caregivers more readily anticipate some future LTC needs, they are not taking specific actions. It is important to address the need for public education directed toward those who are currently (or have recently completed) caring for aging parents.  相似文献   
10.
Abstract

Drawing upon Ryff's (1995) positive dimensions of well-being in older adulthood, thisstudy investigated older adults' perceptions of well-being following participation in anintergenerational program. Specifically, we examined the relationship between age, years of volunteer service, and sense of well-being among older adults (n= 46; 55 to 100 years of age) participating in intergenerational programs at 10 sites in Midwestern, agriculturally based communities. Using a mixedmethods design, results revealed that olderadults perceive a heightened sense of well-being from intergenerational interactions wit youth. Older adults reported successful aging included staying active, not worrying aboutone's problems, feeling young, and keeping up with the children and community. Adults aged 74-85 experienced significantly greater satisfaction and enjoyment than their older counterparts, particularly in anticipating working with youth and positive self-perception. No relationship emerged between years of involvement in the program and well-being. Implications for research and program development are discussed.  相似文献   
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