排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
高职教育文化软实力探析 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育文化软实力和技能硬实力共同构成了高职教育的综合实力。高职教育文化软实力体系主要包括:知识文化力、精神文化力、道德文化力、价值文化力、法律文化力和职业文化力。师资队伍促进高职教育文化软实力;人文教育提升高职教育文化软实力;制度建设保障高职教育文化软实力;校园文化推动高职教育文化软实力。 相似文献
2.
孛儿只斤·布仁赛因 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2013,39(2):4-7
19世纪末20世纪初,在蒙古人还没有任何准备的情况下,近代便席卷而来。但是,对蒙古人来说"开发"不仅是一个被动的局面,更是成为一种压力。为什么蒙古人拒绝近代,拒绝开发呢?本文从时代背景以及当时内蒙古地区盛兴的内蒙古地名传说、山承传说等民间故事来阐述蒙古人对地下资源开发与蒙古人的自然资源观。 相似文献
3.
4.
8月8日,笔者顶着炎炎烈日,到长治市郊区两个文明建设先进单位——安昌村采访。从街中心即将落成的安昌村老年活动大厦往西北一拐,穿街过巷,来到侏儒老人宋知福家。 宽敞的大院,花草争奇斗妍,芳香四溢。天气虽热如蒸笼,但进入村委给宋知福盖的几间北屋里,却感到凉爽宜人。只见室内窗明几净,水缸、煤池满盈盈,米面蔬菜放置有序。西墙上挂着一溜儿从棉到单的各式衣服。我们等到快近中午时分,宋知福老人才哼着小调从“楚汉战场”(老宋是个棋迷)上乐滋滋归来。 宋知福老人个子很矮,老伴杜先花的身材更低,老两口腿脚都不太听使唤,走路蹒蹒跚跚。交谈中得知,他俩是一对苦命人。从小父母双亡,两人相依为命。成家后, 相似文献
5.
2003年10月,由民族出版社出版的《蒙古现代文学理论批评研究》是一部较全面系统地研究蒙古现代文论的专著。作者是中央民族大学教授王满特嘎博士。这部著作不但给我们提供了真实可靠的文学理论研究资料,还展现了一个系统的研究成果,具有明确的理论观点,并具有较高的学术价值。蒙古国文学是蒙古族文学的组成部分,蒙古国文学理论方面的研究正好弥补了蒙古族文学理论的空缺,使整个蒙古文学理论批评有了完整的体系。作者的另一部著作《蒙古文论史》是专题研究有关17世纪到20世纪初的蒙古文学理论批评的专著。因此,这两部著作环环相扣,紧密相连,… 相似文献
6.
三、温都尔王的抗垦温都尔王阳仓札布拿着 1 930年 (民国 1 9年 ) 6月 30日的上述书信和由九世班禅额尔德尼送的书信 ,为中止开垦“西夹荒”向辽宁省当局发起的攻势达到高峰。可是 ,由于对于这样一连串的要求辽宁省方面采取了决不让步的态度 ,所以温都尔王和科尔沁左翼中旗的人们都很失望 ,于是便相继发生了妨害实施“西夹荒”测量工作的武力事件。“护垦军”的横行及蒙古人“自卫民团”的形成预料到对“西夹荒”开垦会强烈反抗的辽宁省当局 ,为顺利进行土地测量 ,把东北陆军的一小部队作为“护垦军” ,与测量队一同派往科尔沁左翼中旗。对… 相似文献
7.
8.
9.
原始宗教产生的根源是一个很复杂的问题,它由诸多因素互相制约而形成。除了原始宗教产生的社会根源,自然根源、历史根源和认识根源以外,以原始民族成员的生理、心理为基础的诸因素,对原始宗教产生的作用也是不能忽视的。这是由于原始人所处的社会发展类型的低级性质和人自身的智能形成的局限和界定,使他们的社会行为带有更多的原始本能和冲动,甚至像他们的意识、观念、认识都无一例外地涂润和浸染着大量原始情绪的因素和情 相似文献
10.
17世纪,沙皇俄国开始了对东北亚的殖民入侵,沙俄远征军越过萨日德格山(现乌拉尔山的蒙古名)后,因俄国人占领此山而发出了喜悦的欢呼“乌拉”声,乌拉尔山由此得名。沙皇俄国入侵布里亚特蒙古地区是1622年。入侵之初,他们遭到了布里亚特蒙古人的激烈反抗。沙俄哥萨克进入这一地区后,采取了许多野蛮、血腥惨无人道的行为。后来,俄国人于1652至1654年间建成尼布楚要塞,才控制住了布里亚特蒙古地区,此要塞成了俄国人统治贝加尔湖以东地区的据点。 相似文献