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随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是互联网与校园网的整合,使网络教学真正成为现实。学生有了一种新的学习环境,可以不受时间、空间的限制选择想学的内容,实现多元化、多层次的自我发展。如何有效地利用网上的资源,建构基于网络环境的学习内容、实践内容和教学模式是一个迫切研究的问题。同时,为深入研究高校建设实验室网络平台的实践教学管理,加快高校实验教学改革和实验室建设,促进优质资源整合和共享,提升办学水平和教育质量,加强学生实践能力和创新能力培养,从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念,提升实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位,开展网络环境下的实践教学有着十分重要的意义。  相似文献   
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