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夏清  鲁伟明  宋晓岚  叶昌 《职业时空》2009,5(1):125-126
以全面提高教学和人才培养质量、不断拓宽专业口径、培养创新型和复合型人才为出发点,探讨了具有工程应用型无机材料专业特色的“无机材料工学”课程的教学改革探索。实践表明:构建先进的“树”式教学体系、优化课程教学内容、改革教学方法与手段、注重教材建设、建设课程教学网站是“无机材料工学”教学效果保证的关键。  相似文献   
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