新世纪高校教师应具备的素质探讨

江泽民同志在十六大报告中指出：“坚持教育创新，深化教育改革。优化教育结构。合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平．全面推进素质教育．造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”落实江泽民同志的这一要求，高等教育责任重大。在当今激烈竞争的形势下，高校能否立足于不败之地．培育出更多高质最的跨世纪人才，根本上取决其师资队伍。教师是合格人才的培养者，教师自身素质高低直接影响着人才培养的质量。加强素质教育是21世纪我国教育改革发展的目标和时代的主题。那么，高校教师应具备哪些基本素质？     

新疆阿勒泰加朗尕什、哈拜汗墓地发掘成果

2012年8月29日至10月4日,新疆文物考古研究所对阿勒泰哈巴河县加朗尕什水库淹没区的加朗尕什基地、哈拜汗墓地进行了抢救性发掘,共清理发掘墓葬44座.两处墓地周围分布有大量的岩画,墓葬分布在别列则克河两岸台地上.墓地所在地是加朗尕什村牧民冬牧场. 加朗尕什墓地共发掘墓葬16座.墓葬地表封堆有石堆、石圈石堆两种,封堆直径3～12米.有的墓葬封堆上立有石柱.墓室有竖穴土坑墓和石棺墓,墓中人骨均不全,有的墓葬内不见人骨,另有无墓室墓以及疑似祭祀的遗迹.出土遗物有铜器、一件夹砂红陶罐和一件石拍(图1).石拍表面粘附着疑似金属的细微颗粒,这件石器可能是矿石冶炼的工具,陶罐内壁附着残留物.墓地北侧的岩石上有大量的岩画,主要为羊、牛、马等动物和射箭、舞蹈形象图案.     

秦皇岛地区高校创业教育问题研究

针对秦皇岛市的高校的创业教育现状进行了调研分析,从学生和学校两方面调查了学生对创业和创业教育的认识、学校开展创业教育的状况和学生的满意度及师资的情况,结果表明秦皇岛地区高校创业教育存在着师资队伍不足、学生对创业和创业教育的认识不深刻等方面的问题,并从政府、企业参与创业教育全过程培养,构建和完善创业教育人才培养体系、加强创业教育师资队伍建设等方面提出了解决问题的对策和建议.     

应用型本科院校“3+1”创业教育模式探索

随着高科技产业的迅猛发展,社会对具有创新精神和创造能力人才的大量需求以及对企业家队伍的培育要求,加上近年来我国高等教育大众化带来的严峻就业压力,创业教育作为当前高等教育改革与发展的方向,已日益重要。为此,文章结合自身教学实际,以应用型本科院校为着眼点,深入分析和探讨了当前我国高等教育培养模式制约创业教育发展的诸多因素,在广泛调研和深入论证的基础上,重点针对应用型本科院校自身教育培养模式进行了3+1创业教育培养模式探索。     

新疆史前考古中发现的粟类作物

本文通过对新疆史前考古中发现的粟类作物进行的梳理和对比尝试,说明新疆粟类作物的来源以及传播过程中对文化形成发展所起到的作用,对于农作物传播对人类文明形成过程中的影响,做出了有益的探索,以期有更多的学者关注这类问题,作出更深入全面的研究。     

洞藏文脉 映耀金山 吉木乃通天洞遗址小记

通天洞遗址位于阿勒泰地区吉木乃县,是新疆首次发现的有明确地层关系的旧石器遗址,也是目前新疆最早的洞穴遗址、最早的青铜时代遗址,自下而上可划分出旧石器—铜石并用—青铜—早期铁器时代连续地层。经碳14测定,旧石器文化层年代为距今约45000年。在通天洞遗址中,发现了许多人类生活的遗迹以及大量石制品和动物骨骼。