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1.
对特殊家庭学生教育管理的分析与思考
付双美
杨丰榕
杨宏
《管理科学文摘》
2012,(12):113-113
所谓特殊家庭是指与普通家庭有别、家庭成员构成特殊、缺少健全机制的家庭。特殊家庭相对于完整健全的家庭来说处于不利的弱势地位,这给生活在特殊家庭中的孩子的健康发展造成影响。本文以一名特殊家庭学生为例,分析与思考如何通过教育与管理,使其重新走向健康成长之路。
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