提高工商管理专业实习质量的对策

本丈在阐述工商管理专业实习的重要意义后,分析了自主分散实习模式的优缺点,针对学生实习中常见的诸如实习单位不配合、学生迎战困难的能力弱、对实习过程监控有难度的问题,提出了相应的解决对策的设想,希望通过与实习单位更多的沟通、自主分散实习和集中实习相结合、引进激励措施等方法进一步提高实习质量.     

提高管理学兴趣的策略

我国教育体制改革提出了注重对学生的能力和素质的培养,努力激发其主动性和创造性就成为教学中的一项重要任务。本文针对《管理学》课程特点,以及教学中对学生兴趣引导方面存在的问题,着重从提高教师素质、教学内容上、理论联系实际等方面探讨如何调动学生的学习兴趣。     

培训效果量化评估方法比较研究

培训作为人力资本投资的重要形式越来越受到企业界的认同,培训支出在企业总支出的比重的增加,使得培训的效果评估成为企业经营者关注的问题。对培训的结果层面进行量化评估是一个重点也是一个难点,主要的问题是由培训所带来的收益如何进行价值衡量。本文总结了现有的培训效果评估方法,对其优劣及其适用情况进行了深入分析,并用同异反测评方法对培训效果评估提出了自己的思路。     

民营企业人才流失与人本管理

在世界经济日益走向一体化的大背景下，我国的民营企业将越来越多地面临来自国内和国外的激烈竞争。人才，是一个企业最根本、最活跃的因素是企业发展的根本。但是，在世界经济日益走向一体化的大背景下，我国的民营企业人才流失问题却相当严重。归纳起来，民营企业人才流失的原因有以下几个方面：１．物质要求得不到满足；２．对目前的职位不满意；３．对管理者或合作者不满意；４．对工作环境不满意；５．得不到成长和发展的机会；６．对企业未来发展前景的预测不乐观。由此可知，人才流失的主要原因是企业的经营理念、组织结构和各项制度…     

提高工商管理专业实习质量的对策

本文在阐述工商管理专业实习的重要意义后,分析了自主分散实习模式的优缺点,针对学生实习中常见的诸如实习单位不配合、学生迎战困难的能力弱、对实习过程监控有难度的问题,提出了相应的解决对策的设想,希望通过与实习单位更多的沟通、自主分散实习和集中实习相结合、引进激励措施等方法进一步提高实习质量。     

中小高技术食业学习璎组织建设中的改进建议

在这个变化日新月异的时代,企业之间的竞争是“快吃慢”,企业竞争力实质上就是学习力的竞争,所以学习型组织的建立刻不容缓。但是通过实地调研和文献研究发现,我国中小高技术企业在实践学习型组织的过程中还存在思想认识、管理实践上的一些问题。本文针对企业普遍存在的问题,在理论分析的基础上,为中小型企业建设学习型组织从企业文化建设、系统性制度建设方面提出了相应的对策。     

对“80后”员工的管理

“80后”员工是在中国的经济、政治、科技与文化均在发生重大变化中成长起来的,由于成长环境的特殊性,“80后”员工在职场表现出特有的思想和行为,而现在企业的管理层主要是上世纪60-70年代出生的人,与“80后”员工在价值观、态度、认知上存在差异,这些主管普遍感觉对“80后”员工管理难、合作难、     

连锁零售企业规模边界问题研究

连锁零售企业规模有没有边界,一直是一个有争议的问题。很多研究都是从经济角度来讨论问题。有的研究结果认为连锁零售企业是没有边界的,可以通过复制-粘贴的形式实现规模的无限扩张。本文则从微观管理学的角度,从理论和实践上都证明连锁零售企业的规模扩张不像"复制-粘贴"这么简单,由于规模扩大造成的大企业整体管理成本的增加、由于地域拓展带来的战略差异造成的企业运营成本的增加,使得规模扩张存在阻力和成本,连锁零售企业是有能力边界和规模边界的。     

石油生产的中停启期权定价研究

石油生产中可根据外部环境的变化暂时中止或重新启动生产的选择权,即停启期权。对于石油企业而言,洞悉包含停启期权的石油储量价值,并能够掌握停产和重启的恰当时机尤为重要。     

案例教学的障碍与对策

将管理学基本理论与案例相结合的案例教学法是一种非常有效的教学方法,实践中由于诸多方面的原因使其优势难以充分发挥。本文在对阻碍案例教学效果实现的障碍进行深入分析的基础上,提出提高管理学案例教学效果的对策,以期对实践有所指导。