排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
目前,高等教育中"文科实验室"的建立已经达成了共识,但是传统实验教学模式中存在的问题已经无法适应培养应用型、复合型人才的教育目标。文章在分析我国目前经济管理类学科实践教学现状的基础上,提出了一种以"沙盘模拟对杭演练一ERP理论学习—软件学习与操作"为主线展开的模拟体验式实践教学方案,通过这种交叉式、循环式、渐进式的学习,将多学科的理论和方法进行有机的整合,达到管用、够用、会用的目的。 相似文献
3.
目前,高等教育中"文科实验室"的建立已经达成了共识,但是传统实验教学模式中存在的问题已经无法适应培养应用型、复合型人才的教育目标.文章在分析我国目前经济管理类学科实践教学现状的基础上,提出了一种以"沙盘模拟对杭演练-ERP理论学习-软件学习与操作"为主线展开的模拟体验式实践教学方案,通过这种交叉式、循环式、渐进式的学习,将多学科的理论和方法进行有机的整合,达到管用、够用、会用的目的. 相似文献
1