基于“网上创业项目”带动电子商务专业实验教学模式改革思考

实验教学是电子商务专业人才培养中重要的教学形式,研究电子商务实验教学方法对于电子商务人才培养具有重要的理论和现实意义。本文从当前电子商务专业目前实验教学方式现状分析其存在问题,提出以“网上创业项目”实验的教学模式意义、实施,以推动电子商务专业实验教学的改革。     

农产品电商参与主体的合作行为分析——基于农产品质量安全可追溯

基于农产品质量安全可追溯的角度,对农产品电商参与主体的合作行为进行研究,分析参与主体及其动态系统策略选择的稳定性,并梳理影响参与主体合作行为的因素。研究结果表明,农产品电商参与主体策略选择的初始意愿对系统演化具有显著影响,参与主体在策略选择之间相互影响并且在演化过程中呈现出序贯理性特征,在不同的参数约束条件下,各主体策略的演化趋势也各不相同;提升农产品电商企业的质量管控能力、加大政府监管和处罚力度、提高投诉维权意识,能够促使管控系统采取提供优质农产品、销售优质农产品、不维权的演化稳定策略。