神圣的“背叛”

有一种反抗,并非因为受到压迫,有一种反抗者,恰恰享受过“幸福生活”的眷顾;曾经是既得利益的“宠儿”,最后成了与它势不两立的“逆子”:恩格斯、林肯、赫尔岑、托尔斯泰、谭嗣同、鲁迅……这些旧秩序和既得利益的反叛者,首先是这样一种巨人:在人类贪婪龌龊的历史中,他们承继了最后的、最真切的良知。他们是“叛逆”的神之英雄普罗米修斯盗给人类的火种,薪火相传,在时代的阴霾深处投下缕缕光明,使人们不至于在黑暗中迷失太久,使后来者有了前行的道路。历史进步的动力一半来自于被压迫的阵营,一半来自于这些“叛逆者”。我不能不提到谭嗣同—…     

浅谈利用生命科学史培养青少年的科学精神

科学素养指公众对科学知识、方法及其对社会影响的基本了解程度,它包含科学知识、科学方法、科学态度和科学精神四个层次。在这四个层次中,科学精神是其精髓和本质。21世纪是科学技术迅速发展的新世纪,人们越来越认识到,要想驾驭当今科学的飞速发展,不仅需要有优秀的科学研究人员进行开创性的研究,更需要全体国民科学素养的     

独裁者的功绩

我承认,许多独裁者并非一无是处干的 全是祸国殃民的勾当;许多独裁者是有功绩 的。古代的独裁者自不必说,中国的秦皇汉 武唐宗宋祖,外国的恺撒拿破仑哪一个不是 战功赫赫,治功赫赫?那长城不仍然在昭示 着秦始皇这个"英雄"帝王的盖世功业以至