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《基础教育课程改革纲要》指出,新课程应改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。使学生在学习过程中,在突出已有的经验、兴趣特点的基础上,开阔学生视野和培养学生搜集、处理信息、分析和解决问题以及交流与合作的能力。在新教材的教学中,如何体现“四变”,自己通过探索和实践,有以下几点体会。 相似文献
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