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1
1.
浅谈数学教学中如何扬学生个性之长
谭华贵
刘登文
《科学咨询》
2009,(3)
在数学教学中培养学生的良好个性,教师要通过各种渠道,抓住契机,把握好数学教学与学生个性之间的联系,发挥数学教学的功能,从而形成学生的良好的个性品质,笔者是这样做的:
相似文献
2.
浅谈数学教学中如何扬学生个性之长
谭华贵
刘登文
《科学咨询》
2009,(6):69-69
在数学教学中培养学生的良好个性,教师要通过各种渠道,抓住契机,把握好数学教学与学生个性之间的联系,发挥数学教学的功能,从而形成学生的良好的个性品质,笔者是这样做的:
相似文献
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