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提高学生数学学习成绩，必须要充分激发学生对学习数学的激情与智慧，调动学生学习的积极性与主动性，诱导学生的积极思维，提高数学学习的效果。 相似文献
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2010年10月,我参加了国培计划——重庆市农村中学学科带头人培训,在影子培训时,观摩了北碚区122中学陈老师执教的华师版（七年级）“用字母表示数”的教学研讨课,现将教学中的几个片段摘录如下.案例1:在活动中体验符号和字母符号的作用 1、（课件出示）:数青蛙的儿歌游戏,大家齐读儿歌,并将空补充完整. 相似文献
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提高学生数学学习成绩,必须要充分激发学生对学习数学的激情与智慧,调动学生学习的积极性与主动性,诱导学生的积极思维,提高数学学习的效果。 相似文献
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