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1.
江苏农村居民消费结构线性支出系统建模与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文采用英国经济学院R.Stone(1954)rjbmr xg ntg fc bm txxysajdgajf,需求截面数据,研究和分析了江苏农村居民消费结构。  相似文献   
2.
基于知识情境的知识重用与创新机制研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识情境是知识产生和应用的具体背景和环境.本文提出用情境图为知识情境建模,通过本体概念匹配获得结点相似度,推算情境相似度,进而得到与问题情境相似的历史情境;提出补情境及相似度向量的概念,通过相似度向量分析,获得相似情境的补情境,从而建立一种将相似情境与其补情境进行整合的知识创新机制;建立基于知识情境的知识重用与创新管理系统框架,系统由查询模型生成、情境库和知识库及情境匹配及分析等模块组成,实现知识的重用和创新管理;给出一个应用实例,说明系统应用于汽车概念设计的基本过程.  相似文献   
3.
一、引言本文围绕小康与教育的关系这一核心问题,在国内外已有的研究成果基础上,根据我们对常州别桥镇小康与教育发展情况的调查研究,在掌握大量翔实的第一手资料基础上,对我国小康和教育发展问题进行了探索,以期分析和研究我国实现小康过程中出现的小康与教育的一系列理论问题和实际问题。二、小康的概念及指标体系(一)小康的概念1.从横向比较看,小康国家经济实力处于世界中等收入国家水平世界银行按人均国民生产总值,用划线分组法,在80年代初期把450~4500美元之间的国家划分为中等收入国家。到1988年,又把这一标准修改为546…  相似文献   
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