灵动的5S课堂

在新课程改革的浪潮中,我校从实际出发,不断摸索探索适合本校学生发展的新教学策略与理念——"阳光·5s"高效课堂,把这五个元素灵活的应用于课堂,我感觉课堂更灵动了,学生参与面也大大的增加了,课堂是属于学生的,同时课堂也告别了打瞌睡的现象。我在教学实践中的一些看法体会与大家商榷。     

初中数学卓越课堂思考

农村初中数学教学质量提高需要卓越课堂。本文根据初中数学新课程改革要求，结合农村初中实际，对初中数学实施卓越课堂提出以生为本、以学为本、先学后教、提倡合作、鼓励交流、培养学生自学能力和自主探究能力等方面作思考。