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吴小平 《浙江大学学报(人文社会科学版)》2022,52(1):116-125
秦汉铜器的一体化可划分为秦至汉初、西汉中期至晚期前段、西汉晚期后段至东汉三个阶段。第一阶段的一体化主要体现在打破了先秦族群铜器文化独立发展的格局,与秦汉帝国的统一和建立有关。第二阶段主要为铜礼器的一体化,与汉武帝的铜政即工官专控有关。第三阶段主要为实用器具的一体化,与铜器制作的放开、私家作坊的涌现所导致的产品商业化有关。不同阶段的铜器一体化程度不同:秦至汉初处于雏形阶段,西汉中期至晚期前段进程加速,西汉晚期后段至东汉得到进一步加强。 相似文献
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从我国资本市场发展不完善、相关法律法规尚不健全、投资者地位得不到保障等原因出发,分析了西方经典的股利理论,认为这些经典理论在我国资本市场并不适用,因为我国上市公司股利政策的制定更多的是考虑外部因素。然后,从外部因素出发,分析了影响我国上市公司的股利分配行为的主要外部因素:国家宏观经济状况、相关的国家政策、通货膨胀以及其他融资方式融资成本的影响等,并建立计量模型,对上述因素影响派现比率的显著性进行了实证分析。最后从强化对再融资的监管、健全相关法律法规等方面,提出了规范我国上市公司股利政策的建议。 相似文献
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介绍了有机农业的基本概念和国际国内的发展趋势 ,阐述了湖南省发展有机农业和有机食品的有利条件和开发思路 相似文献
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本文以语用学理论为基础,研究了语境对话语含义的动态调节作用,认为在跨文化交际活动中,交际者必须根据社交语境和文化语境的不同,随时调节自己的言语,从而恰当得体地调整人际关系,促使跨文化交际活动有效进行。 相似文献
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随着科学技术的日新月异,数学作为一门基础学科,已渗透到各个领域,并日趋重要。但是在学校,有许多学生感到数学是很玄奥,很难适应,而且是很可怕的一门功课。他们对数学的学习不感兴趣,认为这门功课不是自己主动要学的,而是学校要安排给他们的,有些学生在学校被数学压得头昏脑胀,无论在智力上或是精神上都显得反应迟钝。产生这一现象究其主要原因是学生对数学的学习形成了一个不正常的心理状态,在心理上产生了一个压 相似文献
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社会变迁与职业的性别不平等 总被引:16,自引:1,他引:15
从改革开放初期到20世纪末 ,我国的性别差异在扩大 ,对女性的不平等在加深。在职业的性别隔离方面 ,存在性别隔离的职业类别多了 ,其中 ,对女性隔离的职业数目远多于对男性隔离的职业数目 ,白领职业中对女性的隔离程度大于在蓝领职业中。这种不平等程度在体制外单位要大于体制内单位 ,在沿海省份要大于内陆省份。在职业地位方面 ,高层职业地位上的男女比例差异在扩大 ,但是体制外职业地位的性别差异低于体制内 ,沿海省份职业地位的性别差异大于内陆省份的单位。性别不平等的加深主要与国家政治目标的转变、国家实践男女平等的资源控制减弱… 相似文献
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吴小平 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2004,6(4):402-403
民族精神,是民族文化的核心和灵魂,在加强和改进大学生思想政治教育工作中,怎样把民族精神和先进文化融会贯通于爱国主义教育之中,是本研究在理论与实践中探索的重点。 相似文献