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一、学习篇
2009年3月,笔者跟随厦门市第十六期校长岗训班先后到青岛市育才中学、青岛市第二中学、烟台市福山一中、烟台开发区高级中学,采用与学校领导座谈、听课、实地考察等形式,近距离了解这些名校的教育改革发展动态。此次参观考察的学校情况各不相同,但作为名校,他们又有着许多共同之处:厚重、博大、精深。 相似文献
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