怎样正确观察化学实验的全过程

<九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)>指出:"化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法."充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节.因此,在化学学习中必须学会对实验进行正确的观察,并在观察的基础上根据实验现象得出结论,从而掌握化学知识.那么,如何正确观察实验、在实验观察过程中应该注意一些什么呢?     

化学教学中的情感教育

情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验.它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系.     

怎样正确观察化学实验的全过程

《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求     

对思想政治工作中批评手段的思考

在思想政治工作的实践活动中,批评手段和表扬手段一样,都是不可缺少的环节。成功的、有效的批评好比一剂良方,能使种种疑难病症得以解决,从而变消极因素为积极因素,有利于树立优良的风气。但是近年来,在所谓“改造思想政治工作”的口号下,党内外一些人刮起了否定党的思想政治工作的优良传统和取消思想政治工作的风潮。在这股歪风的冲击下,党的思想政治工作被严重贬低和削弱。其中之一,就是思想政治工作的原则性被动摇、     

浅谈物理教学中兴趣的培养

物理是一门具有科学性、严密性、抽象性、逻辑性的学科.正是由于它的抽象性和严密性等主要原因.所以对于大多数同学来说物理都是比较难学的一门学科.怎样提高物理教学,是老师和同学以及家长们经常探讨的问题.     

化学教学中的情感教育

情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系。加强情感教育是教育教学从失败走向成功的基石。教育教学过程也是教师与学生情感交流的过程,融洽和谐的师生关系     

浅谈物理教学中兴趣的培养

物理是一门具有科学性、严密性、抽象性、逻辑性的学科。正是由于它的抽象性和严密性等主要原因。所以对于大多数同学来说物理都是比较难学的一门学科。怎样提高物理教学,是老师和同学以及家长们经常探讨的问题。     

正弦稳态扫频信号的产生与输出

介绍用计算机软件产生正弦稳态扫频信号的编程方法.通过对D/A变换与A/D采集的同步输出可以获得不同频率量程和设定电压的扫频输出.     

频率响应函数实时处理程序的设计

为了解机-电系统的动态特性,用正弦稳态扫频作激励源,配以AD／DA板,用计算机软件实现对机-电系统的频率响应函数、奈魁斯特图、脉冲响应函数、伯德图等特征函数的测试、分析与处理,并设计了实时处理程序。应用结果表明,符合理论分析得出的结论。