加快发展艺术教育 夯实文化强省根基

加快从文化资源大省向文化强省跨越,是河南省政府按照党的十七大精神和河南省委要求提出的今后一年的重要奋斗目标,是河南省政府根据河南省面临前所未有的机遇与挑战作出的重大战略部署,是跨越发展、振兴河南的必然要求。学习、贯彻、落实好河南省十一届人大会议精神,推动文化大发展、大繁荣,实现文化资源大省向文化强省跨越,急需的是加快发展艺术教育,夯实文化强省根基。     

从清官文化走向清明政治:政治生态的时空演进

一、清官文化政治生态 1.清官形象与清官文化的形成 清官就是廉洁公正的官吏.清官的形象最早应该是在宋代以后由官方和民间话语共同塑造而成的,正如当代学者魏琼在《清官论考》中所言,"清官是中国话语中一个特有的概念,是中国古代社会中一种特有的现象,是一种特定的政治法律文化".自宋以后,有关清官的官方奏折、书籍,民间的剧目、话本、传说、故事、传记等逐渐增多,清官形象开始形成.比如对清官的界定,在古代书籍中,有公正清廉之含义的清官一词,最早见于金代诗人元好问诗"能吏寻常见,公廉第一难.     

以产业集聚视角分析教育产业的发展——以郑州市郑东新区龙子湖大学城发展为例

近年来,我国多个城市在国家、地方政府、高等院校及高科技企业合作之下,纷纷出现了规模各异的大学城。一个地区的原有高校在政府的规划之下,校址迁移,重新集中布置,逐步形成高校园区,再由高校园区与邻近城市的互动发展逐步演化为大学城,形成了教育产业聚集区的雏形。而这一雏形的产生并非偶然现象,产业集聚所特有的资源共享优势、专业化分工优势、区域创新优势等正是促使这一教育产业集群现象产生的内在原因。     

元廷、张士诚、朱元璋的用人观及启示

元朝在中国历史上很特殊,因为它既是中国历史上第一个少数民族统治的全国统一政权,又是中国历代王朝中疆域最广、统治时间相对较短(不到100年)的王朝。在元末的群雄逐鹿中,有两位人物尤其引人注目:张士诚和朱元璋。他们都有一个共同的特点:爱惜人才,但最终结果是,朱元璋统一了全国,建立了大明王朝。元廷、张士诚和朱元璋的不同结局与其对待人才的     

坚持“四个重在” 助推高校科学发展

随着我国转变经济发展方式步伐加快和工业化、信息化社会以及知识经济时代的到来,培养和造就大批能够引领社会进步、科技发展和参与国际竞争的创新型人才,已成为提升国家核心竞争力的关键。高校作为培养人才、发展科技的主要承担者,在加快建设创新型国家的进程中,要站在高等教育大众化的历史起点,推进高校科学发展。     

加快发展艺术教育夯实文化强省根基

一、思想再解放,认识再提高,全面落实科学发展观,拉长艺术教育短腿 纵观中华民族五千年发展史,河南之所以有昔日的辉煌与今天的崛起,与它拥有我国最早的高等学府--嵩阳书院、顶级"鬼谷军校"和近代河南大学、郑州大学等高校源源不断地输送高级人才有着直接关系.     

努力办好初级职业技术学校——预防控制小学生犯罪

近年来,我国青少年违法犯罪的小年龄趋势明显,小学生违法犯罪增多。据卢湾区工读学校统计,1977年工读生平均年龄17.8岁,其中高中生占80％,初中生占20％,88年工读学生平均年龄14.8岁,其中初中生占80％,高中生只占10％,出现了10％的小学生,卢湾、黄浦等区开办了小学生班。青少年犯罪中小学生犯罪增加,小年龄趋势明显,使预防控制小学生犯罪成为教育战线的重要课题。如何解决青少年学生犯罪,保护青少年一代的健康成长,党和政府十分重     

浅析河南省旅游产业潜力提升中政府职能的发挥

早在2004年，河南省就已有旅游资源单体39802个，涉及8个主类、28个亚类、171个基本类型。拥有世界文化遗产5处、中国优秀旅游城市12个、国家级历史文化名城8座、国家非物质文化遗产122项。但时至今日，河南省作为“地上资源全国第二、地下资源全国第一”的旅游资源大省，旅游产业发展规模在全国的地位仍然比较尴尬，无法与旅游资源丰度相匹配。