用人二题

年轻人最富有创造力据统计,人的一生中25—45岁之间是创造力最旺盛的黄金时代,被称为创造年龄区。不敢重用年轻人,既耽误他人,也毁了自己。帕金森的领导人威信越高在位时间越长就越难找到接班人的“定律”就说明了这个问题。一     

约束自己才能约束别人

当一名愤怒的人开始辱骂及嘲笑你时,不管是不是公平,你必须记住:如果你也以相同的态度报复,那么,你的心理程度将被拉到与那个人相同,因此,那个人实际上已经控制了你;但如果你拒绝生气,维持你对自己的控制,保持冷静与沉着,那么,你等于已维持了     

走向世界的全球化之路——为中石油东方地球物理公司《全球找油》案例所作序言

近年来,胡锦涛总书记多次强调自主创新的重要性和必要性。党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出,以全面贯彻落实科学发展观为重要指导方针,形成一批拥有自主知识产权和知名品牌、国际竞争力较强的优势企业,把提高自主创新能力作为一个突出的重点。中央的方针政策为我国现代企业制度的建设指明了前进方向。     

优良的综合素养是领导者实施科学领导的基石

这篇访谈涉及到领导主体论、客体论、环境论、职能论、方法艺术论、效能论等诸多内容。领导是一个过程。它是领导者为了实现组织目标,运用领导的理论、原则、职能与方法,率领、引导组织成员进行职能活动的过程。而这一过程的演进,则受到诸多因素的影响和制约。其中,我认为最主     

领导才能是在“大体验”中产生的——读《体验领导》有感

刘明辉同志是我在福建创办《领导文萃》杂志时认识的。他长期从事领导科学教学工作，曾经担任福建省委党校马列研究所副所长，参与成立福建省委组织部福建经营管理者评价推荐中心的组办，     

识别人才三要点

识才，要知道人才的特点，人才和庸人的最大区别在于有主见，有创造，能从事创造性工作。而庸才则是人云亦云，亦步亦趋，只能从事不费脑筋的工作。有主见，有创见，难免与领导意图不一致，甚至与传统原则相抵触，而且创造性劳动又难免有失败，犯错误，而人云亦云，亦步亦趋的重复性劳动，似乎没有缺点错误，有也不是自己的，这种人使用起来，“听话”、“顺手”。前者似乎爱闹“独立性”，不听话，不顺手。所以墨子说：“良才难令，良马难驭。”虽然千里马有缺点，但墨子却又说；“良马难驭，然可任重致远，良才难令。然右致君见尊。”因此，高明的领导人，肯定会使用有缺点的人才，而不会使用“无缺点”的庸才。     

如何约束你的上司

彼得·杜拉克曾说过,你不必去喜欢和尊敬你的上司,你也不必去恨他,然而你确实必须去管理他,这样,他才会成为你达到目标、成就和个人成功的资源。 无论是在企业、政府,还是在其他别的机构里,我们经常听到一个领导者这样说:“我管理我的下属没有多大困难,但我怎么能管理