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1.
不同学科的教师由于知识结构和教学理念式等的差异,在远程教学质量控制中关注的内容,所需的技能、控制的手段等各有侧重.通过对差异性的实证研究,从事前控制、过程控制和事后控制的角度,提出立足学科差异,加强现代远程教学质量控制的思路:优化课程结构,规范与特色并重;同时,完善质量控制体系,加强教学效果的反馈机制建设.  相似文献   
2.
伴随着城乡居民收入的稳步快速增长,城乡间收入差距增大的现象也日渐显现,通过对合肥市城乡居民收入状况的满意程度进行问卷调查,经过数据处理,分析和比较了居民对于城乡收入绝对值和相对值的满意程度,在此基础上,从理论层面归纳合肥市收入分配存在的问题。  相似文献   
3.
当前,计算机技术与土木工程的结合日益密切,工程施工组织管理信息化程度取得显著成绩,也正是在这种背景下,虚拟现实技术应运而生。  相似文献   
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