三大历史任务导致马克思主义中国化的三次历史飞跃

"三个代表"重要思想的提出是马克思主义在中国的第三次飞跃。十六大召开后中国又一次出现了马克思主义学习的高潮。学习马克思主义,运用马克思主义就是马克思主义中国化的一种表现。实际上,马克思主义之所以能够中国化,是由于中国自己本身存在着马克思主义的实际运动,中国的马克思主义是在中国自己的社会经济发展中有它的基础,是在自己内部有着根源。马克思主义中国化是一个不断发展的过程,在不同的历史阶段有着不同的实践主题,相应的会有不同形式的中国化的马克思主义出现。本文就此浅显考察三大历史任务与马克思主义中国化的关系。     

论商业银行的信贷风险及其对策

现阶段商业银行信贷风险预警体系不健全；难以实现真正的审贷分离；信贷风险量化管理落后。要控制商业银行的信贷风险就要建立和完善信贷风险预警系统；建立流动的人事干部体制；建立风险防范的应变制度和风险防范基金；建立企业信用评级、授信制度；实行积极的贷款定价策略。     

成人英语学习的心理特点与教学改革

21世纪需要能走向世界的外向型人才,我国成人英语教学担负着培训高素质外向型人才的使命。目前成人英语教学存在着不少问题,极不适应新世纪的要求。着眼未来,从学员的心理特点入手,认真分析存在的问题、原因及特点,转变观念,深化成人英语教学改革,使成人学员的英语能力适应社会发展的要求。