对企业提高机关办公室人员能力素质的探讨

随着现代企业的发展，企业机关办公室的地位和重要性越来越突出，不仅是企业机关的参谋中心、协调中心、宣传中心、信息中心、服务中心，更是机关其他部门对照参考的标杆。因此对办公室人员的能力和素质要求越来越高、越来越严。     

“四强化、五推进”提升供电企业管理水平

实施县供电企业管理提升工程,是国家电网公司根据国资委要求,针对县供电企业的现状而做出的工作部署。山东省阳谷县供电公司探索出了"四强化、五推进"的工作机制,取得了该项工程的预期效果。     

评估实施篇——社会服务评估步步学之五

一、评估人员确定及评估训练实施一项评估工作,首先要确定由谁来做,理论上来讲就是挑选合适的人员来完成此项工作。根据评估人员与评估项目的关系,可以分为外部评估和内部评估。由在所评估的项目中未曾参与工作的人员进行的评估称为外部评估,他们可能是具备评估技能的专家,但因他们未曾参与项目     

社会动员中共青团政治功能与社会功能的实现路径——基于对春晖行动的案例分析

社会动员是共青团的常态化工作手段，通过对春晖行动案例进行分析，借助结构化理论从分析青年参与社会行动的行动意识和行动逻辑入手，阐释新时代共青团社会动员的内涵，讨论共青团在社会动员中政治功能和社会功能的实现路径。研究认为，共青团可以通过选树典型、媒体宣传、服务青年需求增强社会动员效果；可以通过为青年搭建参与的项目平台、促进社会网络的资源整合、加强青年参与的制度保障，促进青年广泛而深入地参与基层社会治理，实现共青团的社会功能；可以通过赋能青年参与基层社会治理的行动，提高青年的政治站位，强化政治认同，使青年树立更高的价值追求，更加积极自主地参与党和国家的事业，强化共青团的政治功能。     

浅析电力企业基层班组“六化”管理

阳谷县供电公司以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,贯彻国家电网公司"三新"农电发展战略,落实"四化"工作要求,深化标准化班组建设成果,以班组业绩对标为手段,坚持向管理要效益,以效益促发展,从基层、细处着手,善小促效大,创新实施"六化"管理模式,并通过"六化"创新措施的实施,全面提升基层班组综合管理水平,持续提升工作质量和服务成效,推进班组健康、安全、规范、高效运行。     

以资产为本的社区发展模式如何服务于灾后重建

社区发展是一项世界性的运动,其作为社会工作的一部分在西方已有悠久的历史.从1950年代联合国倡导社区发展运动开始,各种社区发展模式层出不穷,并被迅速应用到社区发展实践中.1993年,John Kretzmarn和John L.McKnigh提出了资产为本的社区发展模式.以资产为本的社区发展模式是优势视角在社区工作领域的一种发展,不同于传统的"以社区需要或社区缺失"为取向的社区发展模式,它强调以社区资产或社区优势为发展的切入点.资产为本的社区发展有三大原则:以资产为本,社区发展的策略是立足于社区已有资源与优势;内部为焦点,强调居民建议及解决问题的能力,以关系作推动,重视延续并建立本地居民、本地组织及本地团体之间及内部的关系.     

试析复合型音乐管理人才的培育

目前高校音乐教学逐渐出现大众化、跨学科发展的趋势,如何培养音乐管理方面的人才成为一个难题.本文通过梳理回顾传统高等教育对培育音乐管理人才局限性的基础上,根据当前复合型音乐管理人才的实际要求,进一步提出有针对性的培育策略和实现方式.     

葡萄籽与其提取物OPC＇s的研究

我国葡萄籽作为副产物利用率很低，而实际上葡萄籽中OPC’s的含量非常高，本文针对葡萄籽的这一潜在价值，提出了较合理的提取工艺，并且将其提取物制成安全的具有商品价值的保健品。     

供电企业实施卓越绩效模式的意义和方法

国家电网公司以“努力超越,追求卓越”作为企业精神,而如何真正实现卓越的工作业绩,始终是一个需要深入讨论的话题。GB/T19580《卓越绩效评价准则》给不同类型的企业提供了一个实现卓越绩效的管理模式。供电企业引入《卓越绩效评价准则》的基本框架,从“领导”、“战略”、“顾客与市场”、“资源”、“过程管理”、“测量、分析与改进”等六个方面改进提升各方面的工作,就能够取得良好的经营结果,达到“努力超越,追求卓越”的目标。     

利用劳动与技术课培养学生动手实践能力初探

劳动与技术课是向学生有计划地进行劳动教育的主要途径,它是学生获得积极的劳动体验,形成良好技术,以多方面发展为目标的操作性学习课程,是以生活实际、生产实际、社会实际紧密联系的,是顺应当今科技发展,开发学生潜力的综合性实践课程。也是培养学生热爱劳动、学会劳动,促进德