论课堂心理环境与课堂教学效益

本文认为 ,教学是学校的中心工作 ,也是实施素质教育的主要途径。提高教学质量 ,关键是要提高课堂教学效益。课堂心理环境则又直接影响课堂教学效益的提高。因此 ,教师必须重视课堂心理环境的优化     

日本和歌补释

和歌是日本区别于汉诗的古典格律诗歌的总称,是日本的本土文学形式,也是日本的国粹。现存最古老的和歌集《万叶集》辑录了长歌、短歌、旋头歌、佛足石体歌等形式,但只有短歌成为后来和歌的惟一形式。和歌特有的修辞方法“枕词”、“卦辞”、“折句”等在短歌中都有保留和变化。     

浅谈我国企业如何完善反倾销应对机制

据有关报道我国反倾销的立案已达300多宗，有4000多种产品涉及倾销问题，一年损失的出口销售额估计在100—200亿美元。在国际社会频繁的反倾销调查过程中，对我国经济发展也带来了一些负面影响，对于反倾销问题以成为迫切需要解决的问题。本文主要探讨我国企业如何完善反倾销应诉机制。     

论班队活动中的班级心理辅导

班级心理辅导不同于传统意义上的学校教育,要以团体心理辅导及相关的理论和技术为指导。在开展班级心理辅导活动中,班主任了解并掌握必要的团体领导的理论与方法至关重要。     

优化课堂心理环境浅论

教学是学校的中心工作,也是实施素质教育的主要途径。课堂心理环境则是影响教学质量和效益的重要因索。本文旨在通过对课堂心理环境涵义的揭示及其现状与原因的分析,说明课堂心理环境对提高课堂教学效益的重要作用,进而强调要优化课堂心理环境,特别是作为优化课堂心理环境关键因素的教师,更应在作为优化课堂心理环境核心的良好师生关系建立方面采取积极主动的行为。     

合作营销与4RS营销的相互融通

随着我国改革开放的不断深入．市场经济也在发展中得到完善．企业要在市场竞争中生存与发展。最重要的问题是如何与顾客建立长期的利益关系。本文主要阐述怎样把企业的合作营销与以顾客关系为基础的4RS营销相互融通。     

试论市场营销的伦理规范建设

在经济全球化的竞争过程中，企业要想实现产品价值，市场营销是必不可少的一个环节。企业营销主体就是商品销售的组织者，包括制造商和中间商，他们是一个销售链，建立起与消费者之间的信任关系，所以市场营销必须建立一定伦理规范。本文主要探讨在社会主义市场经济的框架下，我国企业的营销伦理规范的建设。     

浅谈人才培养与教育模式的转变

对于人才素质的构成,有人提出了这样的观点,即作为一个人才应掌握三张“教育通行证”,一张是学术性的,一张是职业性的,还有一张则是证明一个人的事业心和开拓能力的。过去人们往往重视前面两项,而忽视人的事业心和开拓能力。如果一个人缺乏这方面的素质,学术的和职业方面的潜力就不能发挥,甚至变得没有意义。关于这一素质的具体内涵,柯林     

对香港研究生教育模式的一点思考

我国的研究生教育在长期的发展历程中已初步建立起比较系统的教育体系,但随着高等教育的快速发展,研究生教育的发展目前也面临着诸多困境与挑战。研究生教育改革要取得更大的发展,应学习借鉴先进的教育理念和教育模式,香港大学的研究生教育体系是一个有特色的参考模式。在全面落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的今天,建设与国际接轨的研究生教育体系应是研究生教育改革的发展方向,我们对此要有充分的认识并做好准备。     

对五年一贯制高等师范学校德育管理有效性的思考

高等师范学校的学生年龄从15岁左右到20岁左右,属于身心发展还不够成熟的"90后"大学生。在社会飞速发展、价值观多元化的时代背景下,高师德育管理从效率、效果和效益等方面都必须根据时代要求和"90后"的思想特点不断探索、不断创新,从而切实提高五年制高师德育管理的有效性。