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张菊侠 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2011,(Z1):249-250
新英语课程标准倡导探究、合作式教学。探究性教学是以师生共同探究来促进学生掌握知识、让学生经历知识发生发展全过程的一种教学方式。它体现了"以人为本"的新的学习方式,是实现学生主动参与教学过程,真正成为学习的主人的有效途径,也是时代的要求。 相似文献
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