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高等学校图书馆是大学生成才的一个重要基地,也是大学生学习科学文化技术知识的第二课堂。随着科学技术的飞速发展、新型材料的大量出现、声像资料的大量生产、“高速信息公路”的不断扩建并向图书馆延伸,高等学校图书馆这个第二课堂的内容将越来越丰富。因此,认真研究高等学校图书馆对大学生的导读工作,尽快解决有关问题,已迫在眉捷、刻不容缓。笔者结合工作实际,对导读工作的思想、内容、方法谈些具体意见。 相似文献
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