新时期如何有效提高政工干部的素质

政工干部队伍建设是企业思想政治工作取得成效的关键,提高政工干部的素质是做好思想政治工作的前提和基础.提高政工干部的素质不但要加强政治理论学习,还要加强业务知识学习,特别是对新理论、新方法、新思维的学习.要从政治思想和业务水平两方面提高政工干部的基本素质,以适应新时期企业思想政治工作的需要.     

从任务型教学理论看第二语言习得和外语教学

任务型语言教学是20世纪80年代第二语言习得和外语教学研究相结合的又一重要的语言(外语)学习模式和教学理论成果。经过近二十年的探索,"任务"已经把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,不但可以用来作为第二语言习得(外语学习)研究的手段,而且也可以用来解决外语教学中长期存在的一些相互冲突的矛盾。     

世界英语的发展与中国英语变体

英语已成为当今世界的国际语言或世界语言,英语的繁荣和扩散及其在世界经济、文化和政治中的重要性带来了英语教育的相应变化和发展。在繁荣和扩散的过程中,英语的发展产生了两大趋向:标准英语和英语变体(非标准英语)。本文分析了世界英语的历史、社会和政治背景,介绍世界英语发展的三大类型,指出英语在中国的本土化为时尚早,中国英语体系还不够成熟。     

法律意识是追求法的目的的精神意志——伊林法律意识理论概述

伊林的法律意识学说的根本出发点在于将法作为人的内在精神生活方式而不仅仅是一种外在的客体制度来加以认识、体验。他从三个方面论述了他所谓的“规范法律意识”:第一,法是人的精神生活方式;第二,作为人的精神生活的法的意识是规范性法律意识,是“源于追求精神的意志的追求法的意志”;第三,规范法律意识的认识论。     

从瓦尔特·莫雷尔形象看《儿子与情人》的社会批判主题

传统的文学批评在审视劳伦斯的《儿子与情人》时,往往从主人公保罗在其成长过程中同其母亲葛楚德之间超乎正常阈限的亲情关系切入,将小说析介为诠释和确证弗洛伊德精神分析学说的范例。本文变换视角,把父亲瓦尔特·莫雷尔的悲剧性命运同西方社会的工业化进程联系起来加以分析,指出“正是资本主义工业化和非人的劳力条件、生活状况扭曲了他的精神世界,破坏了他的家庭和谐,摧残了他身心两方面的健康”,认为该小说的意义不仅在于对个人进行精神分析,更重要的是从人的精神困境中寻找社会方面的原因。因此,《儿子与情人》除了个人性的心理学主题之外,还有着深刻的社会批判主题。     

人本主义教育思想及其对外语教学的启发

人本主义教育思想建立于多种哲学和心理学理论之上,顺应现代学习理论发展新潮流,带来了一系列的教学改革和教学法的诞生,对当今的外语学习和教学起着重要的指导作用。     

深入学习理解归根到底是两个“行”的三重维度

习近平总书记明确指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这一论断中提出的归根到底是两个“行”，从时代维度出发总结了新时代十年马克思主义创新发展的最新经验，也从理论维度凸显了马克思主义“本体”行的真理性内涵，更从实践维度彰显了马克思主义中国化时代化“行”的思想意蕴。深入理解把握归根到底是两个“行”的丰富内涵，不仅有助于把握新时代十年的里程碑意义，有助于深刻理解马克思主义理论体系的科学性和真理性，更有助于全面系统地把握中国共产党人在推进和拓展马克思主义中国化时代化进程中形成的基本经验和规律性认识。     

PFI模式下政府与SPC之间合作博弈分析

针对现阶段我国基础设施建设采用私人主动融资(Private Finance Initiative,PFI)模式中的政府与特殊目的公司(Special Purpose Company,SPC)之间的利益分配问题,分析了PFI项目融资模式中政府与SPC的合作关系,然后建立这两个利益相关者的不完全信息动态博弈模型,进而根据二者相对关系的变化情况提出PFI融资模式合作博弈利益分配的合理原则和方法,以期推进PFI融资模式在我国基础设施建设中的应用。     

语言经济学视角下的地方高校大学英语教学与区域经济发展——以苏州科技学院为例

培养应用型外语人才以服务区域经济发展,已成为地方高校大学英语教学的主要目标和教改方向,新兴的语言经济学为这一目标的实现提供了新视角。苏州区域经济快速发展对高校大学生的英语水平提出了较高要求,这就需要高校英语教学应以语言经济学为视角,对英语教学进行系统改革,努力培养应用型外语人才,以适用于区域经济发展之需。