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1.
本文简述了"提高名数改写的准确性"这一论题的提出,从"依托旧知,理解方法;借助口诀,应用方法;练中归纳,准确改写"三个方面简要阐述了如何提高名数改写的准确性,其内容阐明了如何让学生理解并掌握名数改写方法,归纳了名数改写的步骤及确保提高改写准确性的注意要点.文中所述具体做法及注意要点能确切提高名数改写的准确性.  相似文献   
2.
教师评价是教育评价的重要组成部分,科学的教师评价能促进教师健康成长和学校持续发展。因此,构建科学全面的乡镇小学教师评价体系是广人乡镇小学推进素质教育,实施新课程改革的必然要求。  相似文献   
3.
文亚 《科学咨询》2010,(18):92-92
本文简述了“提高名数改写的准确性”这一论题的提出,从“依托旧知,理解方法;借助口诀,应用方法;练中归纳,准确改写”三个方面简要阐述了如何提高名教改写的准确性,其内容阐明了如何让学生理解并掌握名数改写方法,归纳了名数改写的步骤及确保提高改写准确性的注意要点。文中所述具体做法及注意要点能确切提高名数改写的准确性。  相似文献   
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