基于知识管理的企业组织创新模式研究

针对知识经济环境下,知识管理作为企业竞争优势的重要来源,正在日益成为当代企业管理工作的重心。深入系统地研究了基于知识管理的企业组织创新的机制、组织创新的模式等理论问题。提出了以知识管理——组织学习——组织创新为主线,深入研究基于知识管理的企业组织创新问题的观点。     

论人才流动

人才流动即指人才在地区、行业、岗位上的变动。其本质是指人才的合理流动,即人才作为社会总劳动资源的特殊部分,按社会的经济、政治、科技的宏观需要和人才自身的状况,在生产部门和上层建筑部门按比例进行分布的过程,是一种必然现象,是人类社会历史发展的必然。如我国春秋时代因制度上废除了“世卿世禄”制,大量使用“卿客”,“士”的地位大大提高,出现人才波峰的鼎     

高校必须重视和加强当今大学生的人格再造

当今大学生由于多是独生子女,参与社会实践少,“四二一”综合症突出,加之各种社会信息的冲击,常经不起困难和挫折的打击,再加上青年期本身所具有的特点,就很容易形成异常人格(人格障碍)。如:因情感问题不能正确对待而精神失常,因经商失败(或经济困难)而出卖人格,因学习不好而自杀等,这些事件近几年可以说在各高校屡有发生,而且呈上升趋势,如某高校94至97年中,学生因人格障碍而留级、休学、退学、自杀的比例平均每年在以7.9％的速度增加。这些给家庭、学校和社会均带来了不利的影响。可见,当今大学生的人格再造已成为高校不可忽视的问题。     

谈谈青少年品德不良的因素及娇正

青少年品德不良是指青少年经常违反道德准则,或犯有比较严重道德错误的现象.这常常是违法犯罪的前奏,犯罪又常常是品德不良进一步发展的必然结果.品德小良小则影响学校秩序,大则危及社会治安和风尚.在改革开放的今天探讨品德不良的发展规律,预防犯罪,对保护和培养青少年健康成长,促进成才,对创造一个安全有序的环境以保证我国建设都具有重要的现实意义和深远的历史意义.     

教师在教书育人中应重视与学生交知心朋友

“倘若你我各有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,你和我仍然各有一个苹果。但是,倘若你我各有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么,我们每个人将各有两种思想。” ——肖伯纳     

论社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全体社会成员的精神支柱。大学生是和谐社会的建设者和接班人，高校要把社会主义核心价值体系建设作为一项重要的政治任务抓紧抓好，用社会主义核心价值统领大学生思想政治教育，融入到教育的全过程，在教育中做到“四个坚持”，“四个融入”。     

浅议我国跨世纪德育工作体系的构建

本文从战略高度阐述了迎接跨世纪挑战,构建我国跨世纪德育工作体系的必要性、可行性。强调高校德育工作者都要为跨世纪德育工作体系的构建和运行做出努力     

“四个全面”战略思想的哲学意藴

"四个全面"战略思想是以习近平为总书记的党中央领导集体自十八大以来对中国的战略布局和顶层设计,对当前和今后一个时期的核心工作指明了方向,这对于激励中华儿女树立共同理想信念、凝聚中国力量,为实现中国梦而努力奋斗具有重要的政治意义、社会意义和实践价值。"四个全面"具有科学而坚实的哲学基础,从马克思主义联系观看"四个全面"相互影响、相互制约、相互制约,是一个不可分割的有机整体;从马克思主义矛盾观看,"四个全面"即抓住了重点,又兼顾了全面,是重点论和两点论的辩证统一;从马克思主义实践观看,"四个全面"能够把实践的主体、客体和中介合理地结合起来,有利于促进生产力的解放和发展;从马克思主义社会存在与社会意识的辩证关系看,"四个全面"作为社会意识来自于中国当代的社会存在,对社会存在具有相对独立性,能够坚定中华民族的理想信念,凝聚起强大的中国力量,又必将能动地反作用于社会存在、使社会存在于全国人民的合力作用下,向着既定方向迈进。以马克思主义基本原理为指导,对"四个全面"进行哲学解读,有利于对其更加科学、深刻而全面的理解与把握,有利于转化为全国人民建设全面小康社会的强大物质力量。     

当代大学生理想信念状况及存在的问题分析

大学生的理想信念不仅关系着他们的健康成长和成才,而且关系着国家的前途和命运。当代大学生的理想信念主流是好的,但也存在着自我与集体、社会需要的矛盾或偏差,理想信念倾向于工具性,而在价值性上较弱,倾向于表层、中间层,而核心层较弱。其原因主要是当代社会转型的负面影响,以及我国经济、政治、文化改革中的负面影响和大学生自身的不足。     

金融企业，择机出拳!

金融危机首先冲击的是虚拟经济,接着开始冲击实体经济。这种趋势我们都没有什么疑问。但是,当实体经济受到打击后,企业效益下滑,存款减少,会不会再对金融形成反冲击,这还不太好预测。