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顾客是价值最大化的追求者,他们会从那些能提供最高顾客让渡价值的公司购买商品。一个理智的消费者在做出购买某件产品的决定前,既要评价产品的顾客总价值,又要衡量为获得产品所付出的顾客总成本,在有充分的时间考虑和有充足的支付能力的情形下,消费者会从投入--产出出发来比较顾客总成本和顾客总价值,选择顾客让渡价值大的产品作为购买对象。因此,企业要想在市场上有较高的竞争地位,就要在顾客让渡价值上占有优势。 相似文献
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杜蓓 《海南大学学报(人文社会科学版)》2006,24(1):129-133
河南豫剧常派唱腔属于梆子腔的一种,它以优美的唱腔,清晰的吐字咬字及汲取各派唱腔艺术之精华,形成了自己独特的演唱风格,在全国戏曲艺术中占有重要的位置。常派唱腔在行腔规律、情感表现等方面具有突出的表现性,即以“美以数取,情态美”为其美学特征。 相似文献
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杜蓓 《河南工业大学学报(社会科学版)》1998,(1)
《普通高等专科英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求)颁布之前,高等专科学校没有全国统编的教学大纲和公共英语教材,更没有科学的测试手段,使英语教学处于无章可循、各自为政的混乱状态。在这种情况下,我们坚持从我校英语教学的实际出发,参照《大学英语教学大纲》,借鉴兄弟院校的经验,制订了自己的教学大纲。借用本科教材《大学核心英语》,本着以应用为目的,以必需够用为度的原则。逐步适应我校英语教学的需要。为了提高学生的英语能力,大胆进行教学改革,我们在试行英语分级教学方面进行了一些尝试,先后经历了准 相似文献
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杜蓓 《海南大学学报(人文社会科学版)》2000,(4)
大学声乐人才的基础在于儿童音乐素质的培养。要培养其素质 ,就应训练儿童歌唱时有正确的姿势、科学的呼吸与换气、准确的咬吐字、有效的头声与弱声训练。同时 ,应教育儿童具有良好的心理状态、歌唱兴趣及超强的歌唱记忆。如此 ,可为儿童开辟一个美好的歌唱天地 相似文献
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杜蓓 《河南大学学报(社会科学版)》1986,(3)
在我国专业音乐院、系的声乐教学中,所谓“西洋发声法”的训练,一直占据着主导地位。多年来,这种教学方法取得了一定的成绩,但也暴露出不少问题。可以说在某种程度上,它脱离了中国民族的音乐文化传统及中国民族的审美心理与欣赏习惯,因而造成了音乐教学与音乐的社会实践活动相脱 相似文献
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杜蓓 《海南大学学报(人文社会科学版)》1997,(1)
人类在初时说话与歌唱是没有多大的区别的;后来随着人类社会的进步,才出现了歌唱的形式。要歌唱好,首先应养成良好的说话习惯;其次,要字、声统一,“字清”;最后,要使用缓起慢收、重咬、软咬、快咬和慢咬等方法。 相似文献
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杜蓓 《河南工业大学学报(社会科学版)》1994,(1)
Dictation做为一种教学手段与方法,在英语教学中十分常见,尤其在中学阶段,听写练习经常采用。但在大学英语教学中,这种方法使用的频率越来越低,这是因为,学生经过中学基础阶段的学习,进入大学提高阶段,英语教学侧重点发生了变化,大学英语主要是培养学生具 相似文献
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杜蓓 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2009,9(5):125-128,134
《道连·格雷的画像》是奥斯卡·王尔德创作的唯一一篇长篇小说,也是一部集中体现了其人生观的作品。通过对这部小说的分析我们可以清楚地窥探到王尔德主张戴上各种面具伪装自己、在艺术和生活中追求唯美以及认同同性恋的复杂人生观。王尔德的人生观折射到其作品中就成为王尔德式的艺术观,也因此形成了其特有的艺术风格。 相似文献
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