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论文从利益细分的角度,对大学生购买手机时追求的利益进行市场的细分研究。首先通过定性研究,选取反映大学生手机决策中利益偏好的测量变量;然后采用利益偏好量表进行调查,对有关数据进行因子分析和聚类分析,得到具有利益偏好的五个细分市场;再对这五个细分市场的人口统计变量进行分析,刻画出了各个子市场的特征,从而揭示出基于利益偏好形成的细分市场与大学生群体特征的潜在关系。  相似文献   
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一堂成功的历史课,应该是课文内容和教学方法的统一,是历史知识教学与能力培养的结合。第一,历史教学要突出形象性与情感性特点。初中教师面对的是12~16岁的青少年。历史课堂上,他们愿意听、乐于记形象性强的人物事迹和故事。教师授课时就应  相似文献   
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