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樊泽 《科学咨询》2007,(8):62-62
知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高.本文通过体育教学与培养有道德,有健康的心理、健全的人格,智力发达,纪律性强等阐明体育教学的重要性.  相似文献   
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