面向工程认证要求的机械电气控制及自动化课程评价与持续改进研究

工程教育专业认证对工程人才的各项能力提出了明确的要求。本文面向工程认证要求,明确课程教学目标和教学大纲,研究机械电气控制及自动化课程的学习成果评价方法,并在评价结果的指导下进行课程教学的持续改进和研究。     

基于成果导向理念的机械电气控制及自动化课程教学改革研究

本文针对现有的机械电气控制及自动化课程对学生工程应用能力培养不够的教学现状,提出了基于成果导向理念的课程教学模式改革,从教学理念、教学过程设计和评价机制等方面进行教学措施改革,设计更加有意义和有目的性的教学活动,引导学生达到预期要求,提高学生的综合学习效果。