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1.
试论工科研究生自主创新能力培养的关键要素
温全
寇福生
周鹏
丁兆洋
《经营管理者》
2014,(26)
研究生教育,相对于本科教育来说,更加侧重对学生自主研究创新能力培养。近十几年来,研究生招生规模逐渐扩大,但是,研究生学生的实际学习质量却出现了不同程度的下滑,在自主创新能力方面,尤其是工科研究生,存在一定的差距。本文通过对当前工科研究生教育现状的基本分析,尝试着提出了一些提高其自主创新能力的关键要素。
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